2014年4月13日 星期日 多云
可爱的小狗
舅舅家养了一只小狗，名字叫“皮脸”。它长着倒三角形的鼻子，身上的毛就像披上了虎衣，毛茸茸的，可爱极了。
你们知道“皮脸”的来意吗？哈哈，不知道吧，由于它经常耍赖皮，所以舅舅就给他取名叫“皮脸”。
“皮脸”非常贪吃。有一次我们去舅舅家吃饭，妈妈买了鸡腿和香肠，“皮脸”闻到了香味，就从门口一直跟到厨房，看着妈妈手里的食物就要扑过去，妈妈给了它一块肉，它很快就吃完了。后来每次去舅舅家，它就会扒着妈妈的车篓找吃的。能吃到东西它就很开心的样子，如果没吃的，他就屋里屋外跑个不停，舅舅就要吵它出去。当我们看是吃饭时，皮脸就卧在我的跟前等我给它吃的，得到吃的就衔着跑的院子里吃，吃完再回到屋里等下一口吃的，样子可爱极了。
“皮脸”还很“懂事”。我们每次从舅舅家回来，它都会把我们送到大门口，等我们走远了它才回家。
我越来越喜欢舅舅家可爱的小“皮脸”。
妈妈的话： 孩子的这篇日记写了两遍，加上这篇博文相当于是写了三遍，每一遍都有不同。第一次主要记录了和小狗之间发生的事，比如贪吃、还有抢镜头等，但都不够具体。第二次加上了对小狗外貌的描写，以及名字的由来，而把和小狗之间的发生的事又没有提及，只是凑老师要求的100字。我让他把这篇日记写成博文，我们一起将前两篇日记进行修改。先对来说比较具体一些，有我的添加。孩子写作需要引领，我们可以给孩子说清写作要求，让孩子把看到、听到的讲给我们，然后再和孩子一起把事物有序表述清楚。这样，孩子就会慢慢掌握写作方法，渐渐爱上写作的。
