儿子下周二期末考试，今天成了考试前冲刺的最后一个周末，做数学卷子，听写语文生字词，儿子的小手一直没怎么闲。
“累不累？感觉学习快乐吗？”我揉着儿子的大脑袋，轻轻地问。
“嗯！很快乐！我喜欢上学！”儿子回答得到很是干脆。
“能给妈妈说说原因吗？”我沉吟一下接着问。
“嗯……不用一天都呆在幼儿园里，中午可以回家，也不用睡午觉！”儿子很得意地回答。
本来以为儿子会说“可以学知识”之类的话，没想到听到的却是如此心声，我顿时笑了起来：“原来是这样啊！”
“是啊，还有呢……”儿子掰着手指头对我说，“会写很多字，我感觉很快乐，能背课文我很快乐，做作业得小红花我也很快乐！”
“是吗？”我感兴趣地问，“那还有没有更快乐的呢？”
“有！”儿子信心满满地回答，“做卷子的时候我很快乐，卷子发下来，考100分，哇，我的心高兴地都要飞了！”
这倒是，从刚开始学习成绩的不如人意，到现在考试虽然还会时有失误，但最近连着两次的满分试卷，儿子的进步不仅我能看得到，孩子自己也能感觉到的呀！
“那，有没有不快乐的时候呢？”我接着问，“比如说，遇到难题你做不出来的时候？”
“嗯，遇到难题的时候，我只有一小点点的快乐，如果我慢慢把题做出来了，我的快乐一下子就变得更多了！”儿子一边回答，一边兴奋地手舞足蹈。
看来，儿子的学习状况还是很令人满意的，只要孩子能感觉到学习是件快乐的事儿，那还有什么可担忧的呢？
也许，以后随着年级的升高，孩子对待学习的心理也会有些变化，但是，不同的状况会有不同的解决方式，现在，幼小转型仅仅一个学期的儿子能够对学习有着这么浓厚的兴趣，我这个做妈妈的，真的已经感到很欣慰了！
