续写《请谁来帮忙》
昨天的校信通彩信[亲子阅读]故事是《请谁来帮忙》，文末编者还设计了这样一个问题“小朋友，你有困难吗？那么你最想请什么动物来帮忙呢？”随着我的提问，儿子兴致高涨，随即仿编故事如下：
（先附故事原文）请谁来帮忙
小明开了一家动物服务中心。真稀奇，这里不光可以参观，动物还能为人服务呢！老爷爷活了八十岁，头一回听到这个消息。
这天，老爷爷正在看电视，马上就给动物服务中心打了个电话。老爷爷说：“我的后背痒痒。。。。。。我想请个动物帮我挠痒痒。”“好说，好说！”不一会儿，动物服务中心就给老爷爷请来一只会挠痒痒的猴子。怎么样，好玩吧？
请动物服务的人很多很多：有一位小姐姐，她的红纱被风吹到高高的树杈上，连警察叔叔都没有办法取下来。后来，小姐姐从动物服务中心请了个头最高的长颈鹿，长颈鹿来到大树下，用嘴轻轻一叼，就把丝巾取了下来。火车站的出口，一位叔叔刚下来，就给动物服务中心打了电话，你们猜他要请什么动物？他要一头黑猩猩！这位叔叔带了好多东西，黑猩猩力气大嘛，可以替他扛箱子，拎包。街上有位年轻的妈妈，她抱着小宝宝逛商店，走着走着，胳膊酸了，额头上也冒汗了。年轻的妈妈在路边打了个电话，动物服务中心马上就给她送来一只袋鼠。。。。。。动物服务中心真好，能为人服务。
儿子：“我和几个小朋友要去河的对面玩，河上没有桥，没法过河，我就给动物服务中心打个电话，让长颈鹿来帮忙。”
妈妈：“让长颈鹿来怎么能帮忙过河呢？”
儿子：“这你就不知道，让长颈鹿把他的长脖子一伸，伸到河的对岸，不就成了桥了吗？小朋友可以踩着他就过河了。”
妈妈：“你的想法真是棒，长颈鹿原来还有这样的本领呢！”
儿子：“妈妈，还有呢，还可以让乌龟来帮忙，让小朋友骑在他的背上过河。”
妈妈：“对，乌龟也能来帮这个忙。看来，动物的作用还真不小呢？那再想想，我们还有什么困难，要请动物来帮忙呢？”
儿子想了想说：“我们家的厨房进了一只小老鼠，就给动物服务中心打个电话，让花猫来帮忙捉老鼠。”
妈妈：“嗯，对，小猫可是抓老鼠的能手。那还有吗？再想想。”
儿子：“有了，还有外婆磨了好几袋的面粉，怎么也搬不动，就给服务中心打个电话，让小马来帮忙驮面粉。”（前几天儿子见外婆磨了好几袋的面，没办法搬，这时候儿子竟想起来了。看来，真得培养孩子做个生活的有心人呀。）
妈妈：“儿子太棒了，小马力气大，这个忙一定能帮好。那再想想还有什么事需要动物帮忙的？”
儿子“还有，大象的鼻子不是会吸水吗？下次南方再有洪水的时候，就让大象去，几下就能帮人把屋里的水吸干呢！”
妈妈：“嗯，这也是个好主意！看来呀，动物还真能给人们带来很多帮助呢。动物真是人类的好朋友呀！”
最后，我和儿子一起，把刚才的话再组合到一起，稍作修改，完成故事如下：（这里主要引导孩子尽量把话说得完整，说得流畅，然后引导孩子使用书面语，尽量多的使用修饰语，让孩子的语言丰富起来。）
雨过天晴，河对岸有很多株漂亮的野花，几个小伙伴要到河对岸去赏花，可是河水涨了，又没有桥，怎么过河呢？这时候呀，小朋友就给动物服务中心打了个电话，叫来了长颈鹿，长颈鹿跪在河边，把头一伸，就到了对岸，这时候，小朋友高兴地踩着过了河。
奶奶家的厨房里进了一只可恶的小老鼠，怎么也逮不着，不用急，拿起电话给动物服务中心打个电话，就派来了一只灵巧的小花猫，看你这小老鼠还往哪里跑？
外婆磨了几袋面粉，可是外婆年龄大了，搬也搬不动，怎么办呢，办法有了，给动物服务中心打个电话，就来了一匹健壮的马，三下五除二就把面粉运到了家。
南方很多家都遇到了洪水的侵袭，屋里到处都是水，眼看着屋里的东西都要遭殃，这时候，赶紧给动物服务中心打个电话吧，请来了大象先生，大象用他的长鼻子几下就把屋里的水吸了个精光。
你看，动物对我们的帮助多么大，他们真是人类的好朋友！
