“传书”与“读书”
这个星期我在学校的生活过得非常丰富多彩，在老师的带领下，我们全班同学参加了在新建好的操场上举行的“传书会”，还参观了学校的阅览室，并且还在里面上了一节“读书课”，这两项活动对我来说都十分新鲜，大家要想知道到底是怎么回事，那就跟我一起往下看吧！
首先，我先来给大家讲一讲什么是“传书会”吧。听老师说，“读书、吟诵”是我们学校的一大教育特色，而且我们学校的藏书是吉利区所有学校里最多的，可能也是为了培养同学们“爱读书、会读书”的好习惯，星期二学校组织一二三年纪的学生在操场上举行了一次充满“书香味儿”的“传书会”。
那天的天气很好，暖洋洋的太阳照着绿绿的草坪，同学们都按耐不住激动的心情，伸长脖子等着看一看到底要怎样传书。只见每个班的队伍前面都摆着一张桌子，上面放着一大摞新书，由各自的班主任从第一排学生开始往后依次传递一本又一本书。当前排的同学把书传到我的手里时，我立刻开始翻看起来。我记得那本书的名字叫《石油》，里面有好多生字我不认识，内容也不是很懂，但是这丝毫不影响我看书的热情，依然把它从头看到尾。看完了这本书，我还和旁边的同学交换着看了几本别的书，一直到下课铃声响起，活动结束的时候，我还有些没看够，班里的其他同学也都嚷嚷着再看一会儿，再看一会儿！
接着，我再给大家讲讲我第一次进到的阅览室是什么样子的。可能是因为同学们“看书没看够”的呼声太高了，焦老师又带我们到学校的阅览室实实在在地上了一节“读书课”。阅览室我以前从来没有去过，它位于高高的三楼，在去之前老师就先给我们打了“预防针”。第一，到了阅览室，不能大声喧哗，影响别人；第二，看完一本后要悄悄地去换书，还要爱惜每一本书。如果有人不遵守约定，那以后就不欢迎他再到阅览室看书了。大家都急着想去看一看阅览室的“庐山真面目”，不管老师说什么都答应说好。排好队，老师就带着我们出发了。
我走在队伍的最前面，一进阅览室的门，大家都发出了轻声地惊叹，哇，阅览室好大呀，快赶上两个教室那么大了，四周全是摆放的整整齐齐的书架，上面堆满了各种各样的书。在书架的中间放着几张大书桌，书桌周围摆着一圈小椅子，这估计就是让我们看书的地方吧！这时，我接受了一项光荣的任务，就是当老师的小助手，先帮同学们找好位置坐下来，等焦老师挑好了适合我们看的书，再帮老师把这些书一本一本发给每个同学。
等干完了这些事，我才发现桌子旁边已经没有位子了，不过没关系，坐哪儿看书都一样，我就在书架旁边找了个凳子坐下来，开始看我自己的书。翻开我手里的书，咦，怎么一个字都没有，每一页都是花花绿绿的图画，哦，对了，我拿到的应该是一本绘本，这下还省事了，不用费劲去看字了。我一页一页的往后翻着看着：一头小象在野外玩耍，它一个人很寂寞，就去找它的朋友陪它一起玩；它先找了猴子，小鸡，还找了小猫，这么多朋友在一起，玩得非常开心......
看着看着，我的心情也变得非常愉快，好像也跟它们在一起玩了似的。不过有一点儿不好意思，光顾着看里面的图画了，我竟然忘了看书名，搞得我回家讲了半天，妈妈也没明白我到底看的是什么书，真失败！
讲完了这个星期我在学校的新鲜事，你们是不是很羡慕我呀？有机会的话，希望大家都能像我一样积极参加集体活动，多多看书，好好看书，从里边真的能学到好多知识呢！
