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党的十八届六中全会精神思想汇报

2017-03-10 
  十八届六中全会将推动中国进行新一轮改革,中国巨轮将再次扬帆起航,踏上新的改革发展征程,下面是小编为大

  十八届六中全会将推动中国进行新一轮改革,中国巨轮将再次扬帆起航,踏上新的改革发展征程,下面是小编为大家收集的党的十八届六中全会精神思想汇报,欢迎大家参考借鉴。

  党的十八届六中全会精神思想汇报范文(一)

敬爱的党组织:

  党的十八届六中全会将继续顺应改革的潮流,团结带领全国各族儿女,在建设有中国特色社会主义伟大事业的康庄大道上,昂首前进。

  十八届六中全会将推动中国进行新一轮改革,中国巨轮将再次扬帆起航,踏上新的改革发展征程。树立大局意识。大局意识就是坚定小局服从大局,在关键时刻,与党委、政府保持高度一致。进一步强化党的十八届六中全会精神为主的思想主导,牢固树立大局意识,禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。加倍珍惜目前的大好形势,珍惜好当前和谐稳定的社会环境。

  树立服从意识。党员干部服从是天职,要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。基层干部要在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己,把方便献给组织”,时刻以一名优秀共 产党员的标准严格要求自己。

  树立责任意识。“在其位,谋其政”,作为一名干部,系职责所在,在其工作岗位的时间是有限的,在位一天,应尽一天的责,做出一天的成绩。在工作中,我们要以实际行动忠诚履职,发扬螺丝钉精神,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。

  树立团队意识。“众人拾柴火焰高”,体现了一个团队心往一处想,劲往一处使,工作才有干劲,才能出业绩。一个好的班子,要坚持做到同心、同向、同步,每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”,各就各位,才能保证整个团队有力、高效的运作。

  树立创先意识。 在日新月异的今天,采用过去的传统方法,很难取得实效,要求我们基层干部要树立创先意识,要有拿得出手的“核武器”让自己立于不败之地,以高标准、高效率、高水平的工作业绩说话、服众。

  改革是推动中国发展进步的动力,是推动全党全国各族人民团结奋斗的不竭动力。我党和各族儿女必须抓紧工作,抓紧落实,励精图治,为实现全面建成小康社会的宏伟目标打下坚实的基础。我们要毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的改革道路,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,以更加宽广的胸怀迎接新的机遇和挑战。改革始终是推动党和人民事业发展的强大动力,必须毫不动摇推进改革,永不僵化、永不停滞,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,战胜前进道路上的一切困难和风险。

  未来发展也必须坚定不移依靠改革,这是我国过去取得辉煌成就的成功经验,是党和全国各族人民在摸索前进中得到的普遍共识。我国过去30多年的快速发展靠的是改革,我国未来发展也必须坚定不移依靠改革。十八届六中全会召开,我党将始终不渝地坚持改革政策,坚持将改革精神贯彻到治国理政基本方略之中,更加自觉、更加坚定地推进改革创新,不断在制度建设和创新方面迈出新步伐,奋力把改革工作推向前进。

  此致

敬礼!

  汇报人:读书人网

  日期:xx年x月x日

  党的十八届六中全会精神思想汇报范文(二)

尊敬的党组织:

  党的十八大后,我们党虽然提出了全面从严治党的新要求,但是一些地方和部门党内政治生活依然存在一些问题。严肃党内政治生活必须用马克思主义中国化的最新成果武装党员的头脑,坚决贯彻民主集中制,严守党的政治纪律和政治规矩,运用好批评与自我批评的武器,积极开展正常的党内思想斗争。

  严肃认真的党内生活,是我们党在不同历史时期加强自身建设、完成肩负重大历史使命中得出的重要结论。1980年2月,党中央制定了《关于党内政治生活的若干准则》,为严格党内生活提供了仅次于党章的依据。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央不断强调要“严格党内生活”、“严肃党内政治生活”,提出“从严治党必须从党内政治生活严起”,要“提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性”等要求,把严肃党内政治生活放在了党的建设更加突出的位置上。在新的历史时期要落实全面从严治党,必须认真学习习近平总书记系列重要讲话,全面把握严肃党内政治生活的新要求和新任务。

  一、全面认识严肃党内政治生活的重要意义

  首先,严肃的党内政治生活是马克思主义政党有别于其他政党的重要特征。马克思主义政党是以科学理论为指导,由具有共产主义觉悟的先进分子基于共同的理想、共同的目标、共同的纲领和严格的纪律组织起来的政治集团。中国共产党作为马克思主义政党,阶级基础是工人阶级、思想基础是马克思主义、根本宗旨是全心全意为人民服务,奋斗目标和远大理想是建设中国特色社会主义和实现共产主义,根本制度是民主集中制。这些既是我们党区别于其他政党的根本特征,也是马克思主义政党必然要有严肃的党内政治生活的深刻根源。

  其次,严肃党内政治生活是全体党员党性锻炼的必然要求。党内政治生活状况很大程度上决定着党员干部的党性状况。党性就是立场问题,就是要求共产党人无论是想问题,还是办事情,都必须站在党和人民立场上,而不能把个人利益放在第一位。任何党员的党性都不是与生俱来的,需要在严肃的党内政治生活中加以锤炼。通过严肃的党内政治生活,培养自己党的意识,提醒自己时刻不忘应尽的义务和责任,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,相信组织、依靠组织、服从组织,做到忠于组织。

  再次,严肃的党内政治生活是改进党员领导干部作风、加强领导班子建设的一大法宝。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出:“一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高,也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。”严肃的党内政治生活是领导班子克服个人主义、自由主义、好人主义的主要方式,也是领导干部提高政治素养和政治判断力、政治辨别力,保持政治上头脑清醒的法宝。尤其是中高级干部,如果政治方向模糊不清,政治生活庸俗松懈,就难当大任、难受重托。

  最后,严肃的党内政治生活是我们党能够更加胜任肩负的历史使命的重要保证。党的历史一再表明,我们党内政治生活正常开展、严肃认真的时候,就能够使我们党更加团结,更加具有战胜困难、应对挑战的能力,否则,就会使我们党自身的建设受到重大损失,党的事业也会遭遇挫折。改革开放之初制定的《关于党内政治生活的若干准则》,为我们党开辟和领导我国的改革开放这一伟大事业提供了重要保证。现在,我们党要做到“四个全面”,肩负的历史任务更加艰巨,不可避免地会触及深层次社会关系和利益矛盾,矛盾涉及面之广、利益调整之深都是前所未有的,遇到的阻力也必定前所未有。我们党只有严肃党内政治生活,狠练内功,才能够领导并团结全国各族人民,在中国特色社会主义道路上越走越远,越走越宽。

  二、要高度重视党内政治生活中存在的问题

  十八大以来,各地贯彻落实中央全面从严治党的新要求,党内政治生活状况有了很大变化,主流是好的。但是,在有的党组织和党员干部中仍存在着一些亟须解决问题。

  一些地方党内政治生活存在形式化、娱乐化、庸俗化现象。有的党员干部政治学习就是读读报纸、念念文件,不能结合现实问题开展讨论,不能结合业务问题深化认识,看起来很认真,实际上既没有解决思想中的疑惑和疙瘩,也没有解决实际工作中的问题,党内政治生活成为认真走过场的一种新方式。有的把游山玩水、文娱活动、养生讲座等当作开展党内政治生活的方式。还有的领导干部把党内教育培训当作拉拢关系、培养人脉的机会,会上会下、饭前饭后、热衷于讲段子、发牢骚、传播小道消息,随意揣测中央意图、妄议中央。

  一些地方党组织和党员干部执行党内民主集中制不得力。贯彻民主集中制,既有发扬民主不够的问题,也有正确集中不够的问题,但主要问题还是发扬民主不够。主要领导干部我行我素、独断专行的现象较为普遍,家长制、“一言堂”的现象和议而不决、决而不行的现象在一些班子屡屡出现。同时,也要看到,有些班子中好人主义盛行,逢人只说三分话,未可全抛一片心,不敢开展批评与自我批评。工作中怕得罪人,看到班子成员有错误倾向不敢批评,什么都是好好好,工作中不敢承担责任,前怕狼后怕虎,甚至为官不为、尸位素餐。有些干部在涉及重大问题、重要事项时不按规定向组织请示报告。这些问题都是民主集中制意识不强,视党的规章制度如无物的表现。

  一些地方党组织和党员干部遵守政治纪律与政治规矩意识不强。有些干部为了自己的仕途和影响力,搞任人唯亲、排除异己,搞团团伙伙、拉帮结派,搞匿名诬告、制造谣言,搞收买人心、拉选票,搞封官许愿、弹冠相庆,对中央或上级决策搞自行其是、阳奉阴违等。有的党组织认为只要干部没有腐败问题,其他问题都可以忽略不计。有的干部也认为,自己没有腐败问题就行了,其他问题都不在话下,没有什么可怕的。但腐败问题与政治问题往往是相伴而生的,在政治问题上出现了问题,往往也必然导致权力的腐败。因此,干部在政治上出了问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。

  三、严肃党内政治生活要找准着力点

  严肃党内政治生活,必须花大力气从多个方面努力。

  要坚持党的政治路线和思想路线,用马克思主义中国化的最新成果武装党员的头脑。坚持党的政治路线和思想路线,是党内政治生活准则中最根本的一条。思想路线是党制定和执行政治路线的基础。党的政治路线决定着党的事业的全局,也决定着党的前途命运。当前,坚持党的政治路线和思想路线,就是必须坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想,特别是要认真学习贯彻习近平系列重要讲话精神,坚定不移地贯彻落实“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局,在任何时候都保持战略定力,不为风险所惧,不为干扰所惑。进一步解放思想、进一步解放和发展生产力、进一步解放和增强社会活力。在任何时候都要警惕和防止各种错误倾向的危害,任何党员和干部对党的路线采取对抗、消极抵制或阳奉阴违的行为都是不允许的。

  要坚决贯彻以民主集中制为主要内容的党内各项规章制度。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,是我们党的根本组织制度和领导制度。它是迄今为止最先进的政党组织制度,是我们党组织优势的根基所在。我们要以马克思主义的民主观和党内民主理论为指导,正确处理民主与集中、自由与纪律的关系,坚持“四个服从”,敏锐地识别和及时排除各种非马克思主义民主思潮的干扰。把发扬民主、坚持和健全民主集中制同在实践中提高党员素质结合起来。把有无敢讲真话、实话、心里话的环境,作为检验民主集中制建设效果的重要依据。坚持请示报告制度,是执行党的民主集中制的有效工作机制。干部特别是领导干部,在涉及重大问题、重要事项时要按照规定向组织请示报告,这是检验一名干部是否合格的试金石。

  要严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。根据当前党的任务,重点要做到五个方面:一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,党员领导干部在任何情况下都必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,不得对党中央已经决定的大政方针说三道四、不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,团结一切忠于党的同志,不得搞团团伙伙、拉帮结派。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,不允许超越权限办事,不能搞先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

  要用好批评与自我批评的武器。批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,也是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。发扬党内民主,开展党内积极健康的思想斗争,允许党员发表不同意见,对问题进行充分的讨论,真正做到知无不言,言无不尽。领导干部对于任何党员提出的批评和意见,只要是正确的,都应该采纳和接受。不能对批评者动辄抓辫子、扣帽子、打棍子,更不能挟嫌报复、打击陷害。领导班子成员之间要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,经常性地咬咬耳朵、扯扯袖子、红红脸蛋,大胆使用、经常使用批评与自我批评的武器,使批评与自我批评成为提高党内政治生活质量的有力武器。

  要不断丰富和改进“三会一课”的内容和形式,切实增强党内政治生活的时代感和吸引力。要结合“两学一做”进一步提高“三会一课”的严肃性和规范性,提高基层支部书记开好“三会一课”的能力。丰富和完善“三会一课”活动的内容,提升“三会一课”内容的针对性,把“三会一课”的内容与各地方各单位日常工作紧密结合起来。创新“三会一课”的载体,拓宽党员方便参与党内政治生活的途径、方式和渠道,不断提升“三会一课”的吸引力。

  此致

敬礼!

  汇报人:读书人网

  日期:xx年x月x日

  党的十八届六中全会精神思想汇报范文(三)

敬爱的党组织:

  党中央召开十八届六中全会闭幕以来,展开了一系列的学习贯彻六中全会精神的活动。我校领在教职工会上召开学习十八届六中精神的相关内容。通过学习十八届六中全会精神,我作为一名人民教师,让我深深体会到依法治国和教育之间的关联如此重要。

  通过学习贯彻六中全会精神,我觉得从依法治国到依法治教,必须加强法治教育。我认为:加强法制教育,全社会有责,但教育具有最直接、最集中,最系统、最有效的效果,在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。一方面是对教育工和学习者的法治教育,培养现代法治人才。教育工必须率先垂范,以身作则,做依法治国、依法治教的表率,这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德育为先导向,创新法治人才培养机制和模式,培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。另一方面是对全体人民的法治教育,提高全体人民的法治素质。在这一方面,教育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高,既能为建设法治国家奠定基础,更能为建设法治教育创造环境条件。

  进行法治教育,要从培养法治意识开始。法治意识是对法律法规和法治制度等的理性认识和把握,是自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为动力。培养法治意识,一方面靠学习,一方面靠行动锻炼,做到知行结合。为此,学校教育要与社会法治机构协同合作,共同做好法治教育与宣传。进行法治教育,要把培养法治思维作为重点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的思维方式和能力。如果说法治意识使人有观念、有动机,自觉想到用法治来解决和处理问题的话,那么法治思维使人有办法、有能力做到用法治解决和处理问题。

  让法治成为人民的信仰、国家的信仰,是法治教育的核心。要实现从法治意识到法治思维、再到法治信仰的法治教育目标,全面提高全体人民的法治素质,必须把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程,在职业教育、高等教育、继续教育中纳入法治教育的内容,构建完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,形成以学校教育为主体,社会教育、家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。

  此致

敬礼!

  汇报人:读书人网

  日期:xx年x月x日

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