五块雪糕和一个承诺
童童今天很高兴，因为他得到了一个承诺：晚上放学回家就可以拥有五个巧克力雪糕。爸爸很为难，因为想不清楚是用善意的谎言让童童继续保持对世界的美好幻想还是通过这件事让他明白真实生活中存在着很多不如他想的那样的事情，比如：敷衍的托词、随口而出的玩笑、不能实现或者根本不会实现的承诺……
事情是这样的，前天晚上和童童散步，在院子里遇见了同事。同事看见童童很高兴，一直逗着他玩。回家时，同事邀请他到家里做客。
童童问：“叔叔，那你家里有什么好玩的啊？”
“嗯，我们家里有好吃的。”
“噢——”童童眼睛一亮，拖长了声音，“好吃的，那有没有不冰的冰糕呀？”
童童喜欢吃冰糕，最近，我们从不给他买冰糕，理由就是天气太冷，冰糕太冰，吃了会拉肚子。于是，他就发明了“不冰的冰糕”这个词。
不熟悉童童语言风格的同事果然糊涂了，“不冰的冰糕是什么啊？”
“这你都不懂，不冰的冰糕就是巧克力味的啊、玉米味的……可好吃了！”
“当然有了，那你跟我走吧，今天就别和你爸爸回家了。”同事继续逗他。
我觉得好笑，也想试试童童的安全防范意识怎么样，说：“童童跟叔叔回家吧，等会儿找不到爸爸妈妈怎么办？”
“不会的，叔叔不是陌生人，我认识他，他是我的好朋友，我吃完冰糕就回家了。”童童满不在乎。看来，安全防范意识还要加强啊。
说着话，到了楼下，“爸爸，等会我吃完雪糕给你打电话，你下楼来接我啊。”还没忘了冰糕这茬事呢。
我说：“叔叔要回家了，跟叔叔再见。”
“不嘛，叔叔请我吃冰糕呢！唔……”童童不愿意了。
同事有点不好意思，蹲下拉着童童的手说：“童童这样吧，如果你选今天晚上吃，你只能吃一个冰糕，如果能等到明天中午，叔叔送给你五个冰糕，巧克力味的，好不好？”
“不行，我现在就要吃一个，明天中午我还在幼儿园呢，不在家怎么吃啊！”呵呵，头脑还怪清醒，帐算的很清。
“那好办，等你明天晚上一回家，就能见到五个巧克力冰糕了，好不好？”
“那——”犹豫中，“咱俩拉钩。”
“行，拉钩上吊，一百年不许变”
童童高高兴兴的回家了，我可发愁了，不想让童童随便拿别人的东西，可是又不能让童童觉得，大人说话不算话，不守承诺，没有信用。最后决定，同事承诺，我来兑现落实。可是同事说什么也不同意，非要他来满足对孩子的承诺。
到了下午，同事一直没和我联系，我更不好意思主动去提这件事。眼看童童要回家了，我赶紧去给童童买了五个冰糕放到家里。买的时候，心里很矛盾，说是叔叔买的吧，是骗人；说是我买的吧，叔叔又成了个不守信用的人，童童一定又很失望。犹豫中，童童到了家，一眼就发现了冰糕。高兴地一下就蹦了起来，大声喊着“叔叔真棒！我就听叔叔的，叔叔说话真算数。”我只好适时的给他讲男子汉要一诺千金、说话算话，这样才能受人尊重，给人带来快乐和满足诸如此类的道理。自己说着都有点不怎么理直气壮。
过了一会儿，同事又打来电话，原来他有急事，耽误了一会儿，现在冰糕已经买好了，马上送来。我感谢过后婉言谢绝了，刚刚还说是叔叔买的，现在又送来一份，谎言不是就被揭穿了吗？以后爸爸说的话，儿子还能相信吗？一晚上，我都在考虑这个事情，总觉得自己哪里做的不对；童童好像也有做的不对的地方……
今天一早，我就问童童：“冰糕好吃吗？”
“可好吃了，是巧克力味的。”
“说话算话好不好？”
“好。”
“你知道是谁给你买的吗？”
“叔叔啊，叔叔真棒！”
“你吃的冰糕是爸爸给你买的，叔叔说话算话，给你买了五个冰糕要送来，可是爸爸没有要。”
“那为什么啊？”童童不明白了。
“爸爸问你，能随便要别人的东西吃吗？”
“嗯——”童童仿佛明白点了，“不能。”
“但是，叔叔给你做出了承诺，他也实现了承诺，爸爸不想让你养成随便接受别人东西的习惯，所以爸爸帮助叔叔兑现了承诺。爸爸和叔叔做的好不好啊？童童你做的怎么样呢？”
“我……”童童不知道怎么回答了。
“爸爸觉得你也有几个地方做的不对，第一，你安全意识不强，不经过爸爸妈妈的同意就要到别人家做客，既没有礼貌也不安全；第二，随便问叔叔要吃的，我觉得做的也不太好；第三，这么冷的天能吃冰糕吗？所以爸爸要批评你。”
“不能批评——”童童笑着跑开了，但我觉得他已经听懂了一点，也听进去一点了。
在孩子眼里，我们仿佛永远是对的、万能的，其实在生活中，我们也会有很多困惑，也会经常做错事、办傻事。在教育孩子时，有时也矛盾，碰见事情总是费尽思量：希望孩子永远留有童真，但又怕孩子太天真，不能适应复杂的社会；希望孩子诚实守信，但又怕孩子墨守成规、长大吃亏；希望孩子与人为善，又怕他懦弱可欺；希望他能大胆和人交往，又害怕遇见坏人，遭遇危险……但我想，让孩子诚实善良、宽容礼让、勇敢大度、有理想、有梦想绝不会错。让社会中的那些庸俗的事情尽量离他们远一点吧，给孩子一个纯净的成长空间！
