Xx中心学校在乡党委的统一组织领导和部署下，根据《Xx乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，成立了学校群众路线教育实践活动领导小组，研究制定了本单位的活动实施方案，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，学校一把手带头，领导班子成员率先垂范，统一思想认识，明确目标任务，细化活动步骤，积极学习提高，认真开展交心谈心活动，深入查找“sf”问题，积极寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。现将学校领导班子存在的“sf”问题dzjc如下，请上级领导批评指正。
一、开展群众路线教育实践活动取得的主要成绩
1.加强学习教育，思想认识进一步提升。
学校组织班子成员和党员教师集中学习了《党章》、党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和省市县党代会及全会精神、习近平总书记在福建工作期间重要讲话、《基层党组织书记工作案例(福建篇)》。观看了电影《焦裕禄》，自学了《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等教材和《致加西亚信》学习笔记达到3000字要求，人人撰写了一篇深刻的学习体会。通过以上学习教育活动，增强了班子成员和党员教师全心全意为人民服务的宗旨意识。
2.注重调查研究，党群关系进一步密切。
班子成员和党员教师牢固树立以人为本的工作意识，主动服务群众，畅通意见渠道，从教师和学生的实际出发， 解决老师和学生最想解决的问题。一是召开教师座谈会，倾听教师意见。2014年5月9日，聂亲扬校长与17教师代表座谈，倾听教师对学校工作发的意见，共收集意见18条，当场解答5条，责成相关部门会后研究落实的11条，因各种原因不能采纳的2条，不能采纳的已经对教师进行了解释。
二是发放意见征询表，收集意见和建议。5月底，学校向学生家长、教师、行风监督员共发出征求意见表共90份，收回70份，对学校“sf”方面存在的突出问题进行测评，有6人认为“会议多、文件多、考评检查多”、“接待讲究排场”，其它6个方面各有1人有意见。征求到群众最不满意的问题6个，最希望解决的问题5个。学校对以上问题进行分析并着手整改。三是广泛交心谈心，了解师生工作学习情况。5月下旬至6月上旬，校长、书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间谈心、班子成员与分管或所挂年段（组、园、村小）负责人谈心，做到了坦诚相待，共商学校发展大计。四是深入教学一线。领导班子带头深入课堂，深入各段组（园）、村小，了解一线教育教学实际，班子成员听课节数明显增加，此项指标完成情况已纳入行政班子成员考评。
3.认真查摆问题，学校工作进一步规范。
一是班子成员和党员教师针对个人“sf”中存在的问题、思想方面存在的差距和工作方面存在的突出问题进行书面查找问题。二是召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。全体班子成员和党员教师在会上对本人“sf”、思想、工作方面存在的突出问题进行了深刻的自我批评，对他人存在的突出问题提出了诚恳的意见和批评，达到了共同促进、共同提高的目标。三是学校坚持依法办事，坚持党务校务公开制度，对教育收费、绩效工资、岗位晋升、评先评优等事项主动公开22期，做到了程序透明，结果公开。对群众提出的问题在全校层面做出积极明确的回复，主动接受群众和社会监督，一位教师在给校长的信中反映了“关于要求取消寄午生”要求，学校在行政会上研究讨论，并在全校教师会上做出积极明确的回复，使教师对学校工作更加了解。四是
简化接待工作，厉行勤俭节约。严格执行中央“六条禁令”、“八项规定”接待全部用电子屏替代横幅，开会不摆放花草，外来人员接待用餐均在食堂吃工作餐，饮水均使用小瓶矿泉水。大力推进无纸化办公，提升效率、节约用纸。
二、“sf”方面存在的突出问题
我校一方面对照党章、廉政准则、以及改进作风要求，加强自我反省，积极开展自我批评，查找自身存在的突出问题;一方面广开言路，通过开座谈会、个别谈话、信件和留言等方式，积极听取教职工、学生、家长和社会对学校班子的意见，目前共收到意见或建议29条。经过对此梳理，与“sf”问题进行对照，主要表现在以下几个方面：
1.形式主义方面，存在陷入日常事务，工作缺乏创新的现象。
我校是寄宿制学校，教师工作类别多，管理难度大，协调难度大，日常工作事务繁多，班子成员忙于处理日常琐事，天天在做事，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，无暇对工作进行整体思考，没有对工作进行全局规划，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少驾驭全局的能力。虽然做了很多工作，但有时是讲求完成任务，有时只注重工作形式，工作缺乏创新。
2.官僚主义方面，存在大局意识不强、深入一线不够的现象。
班子成员大多容易站在个人分管或负责工作的角度思
考问题，有时候缺乏站在全局角度考虑问题的意识。管教育的对教学和行政后勤了解不够，管教学的对后勤和教育了解不够，管后勤的对教育和教学了解不够，影响工作的成效。要确保学校全面协调持续发展，就要树立大局意识，树立全局观念，及早加强沟通协调，既分工又合作，以免影响学校的可持续发展。深入一线意识还有待进一步加强。尽管学校已经要求深入课堂、深入教育教学一线，但班子成员深入课堂听课，对师生本身的需求了解深入程度不够;对学生在德育、智育和体育方面的分层要求和整体推进的力度不够。
3.享乐主义方面，存在抱残守旧、坐享其成、工作执行力不足的现象。
部份行政班子成员有“做一天和尚撞一天钟”的守成思想，工作没有得到很好的落实。要继续推进教育领域综合改革，推进“学导用”课堂模式的改革与创新，不遗余力提升教育教学质量。大力加强学科带头人、名师和骨干教师的培养，大力加强以信息化为核心的教育现代化建设。
4.奢靡之风方面，存在检查落实不够，节俭自律不足的现象。
学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源;有的班级电灯、电风扇晚上放学和周末未使用时不关闭，造成资源浪费现象。相人员需进一步加强巡察力度，迅速采取措施，认真作好记录、反馈，及时进行通报。班子成员无人情消费、职务消费的问题，无违反《六条禁令》、《八项规定》的问题发生。
三、今后的努力方向和改进措施
1.加强理论学习，提高理论联系实际的能力。
班子成员还需带头加强理论学习，增强超前意识和前瞻意识，提高理论联系实践的能力，广大党员还需继续加强党的理论知识学习和业务学习，不断提高党性修养和为人民服务的能力。要深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和中国梦的著作。要认真学校党史，重温党章，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，扎实工作，服务群众。要钻研有关教育工作的各种书籍，在多钻研中思考，在思考中实践，将学到的理论知识切实运用到学校的教育教学工作中。
2.坚持联系群众，保持求真务实的工作作风。
班子成员要时刻牢记密切联系群众，深入教育教学第一线，与师生“零距离”、“面对面”。坚持一对一交流谈心活动，坚持对生活困难师生的关心帮扶，坚持问卷调查、个别访谈、群众测评、校长信箱等工作形式，积极听取广大师生的意见建议。在群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。在深入师生中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，发现、挖掘和总结群众工作的经验，使学校各项工作“接地气”，更加务实、求实和踏实。要多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去听取意见，主动化解矛盾，赢得了师生的理解和信任。
3.接受群众监督，永葆勤政廉洁优秀品质。
按照党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，学校班子将继续坚持自重、自省、自警、自励，做到不为物欲所惑，不为人情所扰，踏踏实实干事，保持一身正气。广大党员和干部要坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，规范自身言行，要保持共产党员先进性和纯洁性，始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣;要坚持勤俭节约，反对奢靡之风，大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，居安思危，摒弃奢侈浪费，让勤俭节约蔚然成风。
4.认真整改问题，形成密切联系群众的长效机制。
学校将对本次活动中发现的问题进行认真分析，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关人员，限时整改。同时，学校将加大制度建设力度，将学校制度装订成册，做到人手一册。积极构建密切联系群众的制度体系，形成密切联系群众的长效机制，促进学校教育教学的不断提升，促进学校的可持续发展。
在今后的工作中，我校将紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这一主题，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为中心，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展、全面复兴而不懈努力。
中心学校党的群众路线教育实践活动对照jc材料
