春季学校工作计划

2014-06-10

带着XX年成功的喜悦和存在问题的困惑，我们跨入了XX年，学校又将面临着新的困难和挑战。为了使工作更加井然有

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带着XX年景功的喜悦和存在题目的困惑，我们跨进了XX年，学校又将面临着新的困难和挑战。为了使工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，我们必须清楚地熟悉到：太平正处于深刻的变革时期，机遇与挑战共存，希看与困难同在。本学期我校工作的基本思路是：坚持以***理论和“***x”重要思想为指导，全面贯彻党的xx届四中全会精神，牢牢围绕开发区教育的特点和区教育局和办事处的工作要点，牢固树立科学发展观，以“抓发展，抓改革，抓治理，抓质量”为目标，以“课题探究，交流互补”为切进口，大力加强教师的职业道德和学生的思想品德教育，加速推进课堂教学改革，逐步完善目标治理体系，坚持“科研兴校”的发展战略，着力搭建教师成长、学天生才的发展平台，努力打造平安、***的校园环境，努力创办人民满足的教育。事业单位人事制度改革的步伐已经时不我待，学校实行校长目标治理责任制、教职工全员聘任制；落实“定员定岗、同等竞争、择优录用、严格考核、合同治理”；进一步搞活奖励性绩效工资分配，实行岗位目标责任制，多劳多得，优教优酬已是大势所趋，势在必行。因此，我们的教师必须转变观念，要有紧迫感和忧患意识，并以饱满的政治热情和崭新的精神风采往迎接挑战，以适应优越劣汰的竞争机制。　　
　　一、把德育工作放在首位，营造齐抓共管的德育网络　　
　　各校要进一步同一思想，进步熟悉，更新观念，把德育工作放在首位，营造乐教、敬业的育人氛围；全面落实“人人育德，德育人人”的德育观念。要形成由党总支和各党支部负责主抓，总辅导员、大队辅导员、团支部书记及各校班主任、任课教师积极参与的全员化德育治理网络。　　
　　寓德育于学科教学之中。在德育工作中，广大教师是主导，起着举足轻重的作用，要充分发挥学校教育的主渠道作用，就必须把思想道德教育渗透在各科教学之中。广大教师要根据新《课程标准》中关于思想品德教育的要求和教材中的德育素材，按各科的教学特点，有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。　　
　　2、搞活德育小组工作。各学校的少先队组织，要坚持以人为本，整体规划，广泛开展“知荣辱，树新风”的爱国读书活动和“让校园更美丽”及“我是学校小主人”的主题班队会，让学生熟悉到搞好环境建设是热爱学校的具体表现，激发学生的学习热情和报国之志，形成心中有祖国、心中有学校、心中有他人的良好氛围。要积极探索爱心教育的途径，开展“爱心教育”，打造“爱心乐园”，从小培养学生学会感恩、学会关爱、学会做人，培养学生爱心意识和良好地行为习惯，要让学生在享受爱的同时懂得感恩，学会施爱，让爱心之花尽情绽放。活动是团队的生命力，是推进素质教育的有效途径，调节师生情感的助力器，是练习学生思维，进步学生能力的催化剂。因此，各校必须以少先队、共青团为主开展丰富多彩的活动，让校园布满生机和活力。　　
　　3、“养成教育”长抓不懈。要抓好学生

　　
　　的“养成教育”，必须以团队组织为核心，充分发挥班主任、少先队辅导员、团支部书记的职能作用，进一步落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，重视引导学生的行为。进行“一日常规”的检查评选，具体规范学生的行为和习惯。使学生的文明礼貌习惯，有一个全新的转变。　　<1><2><3><4><5><6>

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