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“高城初中走听课制,引领高效课堂”倡议书
教学常规活动月以来，为深入推进课堂教学改革，加强学校对课堂教学常规的检查与指导，全面推进规范、自主、合作、高效课堂，高城初中推出了领导走听课制度。
一是建立走听课领导机构。学校成立了由值班领导、教科室、教导处主任组成的走听课检查小组，走听课检查小组成员，每天要对学校上课教师的课堂教学进行走听，记录课堂教学在小组合作学习和学生展示方面的情况和呈现出来的问题，并对走听班级进行打分，当日将听课情况在教务处公开栏向全体教师公示。
二是每周召开一次走听反馈会。走听课检查小组及时将本周课堂教学中的情况和具体问题反馈给每一位当事人，并提出整改的指导意见，并限期整改。
三是评选高效课堂明星教师。该校每周推出上周的高效课堂样本，并将上周的执教教师评选为高效课堂明星教师，在宣传栏挂牌宣传，全校表彰。当选的明星教师每周举办一节个人校级公开课，展示才艺，引领教学技艺同成长，达到共同提升课堂效率的目的。
高城初中 “四化”推进班规班约变“脸”
为给学生创造一个温馨、高雅的学习、生活环境，高城初中在让每一面墙壁都说话，每一面墙壁都育人的环境育人的氛围下，坚持以人为本，积极探索德育新途径，新学期，该校“四化”推进班规班约变“脸”。具体做法是：
一是班规班约人文化。班规班约的标题改为倡议书，班规班约的条目不在是生硬、冰冷的“不能”、“必须”、“一定”等字眼，取而代之的是引导、启迪性的语言，诸如“努力”、“尝试”、“相信”“养成”等充满温情的鼓励话语。
二是内容听证化。变“脸”后的班规班约在班主任的指导下，由班委会制定。倡议书的每一条都需要大多数的同学听证通过。班委成员带头示范，积极履行新班规班约-----倡议书的倡议和约定。
三是榜样示范化。倡议书的每一条都是由具体一名学生提出的，在听证时，负责具体讲解该条的内涵、做法。并作为该条的标兵进行榜样示范。由班委负责监督新班规班约-----倡议书的落实。
班规班约变“脸”后，学生感觉轻松了，自信了，找到了人人都是班级主人的感觉。初三五班的张泽宇同学高兴的说：“倡议书中有一条是我提议的，我相信我能给大家作出榜样来!”。班规班约的变“脸”，推进了学生的自我管理和民主管理，提高了学生的自主、自立、自治能力和创新意识。
高城初中举行“阳光体育，伴我行”冬季长跑启动仪式
“我阳光，我运动、我健康、我快乐”，为积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局联合发出的“第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召。近日，高青高城初中全校师生集会，举行了以“阳光体育与全民健身同行”为主题的“阳光体育，伴我行”冬季长跑活动启动仪式，从而拉开了学校冬季长跑运动的序幕。仪式上学校领导要求，全体师生要根据学校的统一安排，在教务处、班主任、体育教师的安排下，每天坚持长跑1500米。同时为使这项活动持之以恒，学校制定了相应的措施保证此举的顺利实施。从而使学生养成爱运动的好习惯，提高学生的身体素质。仪式结束后全校师生积极响应，纷纷表示要发扬奥运精神，积极锻炼，强健体魄。
高城小学为师生穿上流感防护服
入冬时节，天气骤冷，正是流感肆虐期。为了使学生更好的了解与预防流感的有关知识，高城小学于近日举行了“防流感知识竞赛”。
这次竞赛师生全员参与，赛前师生通过上网查阅资料、调查访问、小组整理交流等全方位积极准备。此次竞赛形式有抢答、笔试、即兴表演、现场问答等。在竞赛中，师生兴致高涨，抢答精彩，表演声情并茂，现场问答气氛热烈，博得阵阵掌声。
通过活动，全体师生扩大了预防流感的知识面，加深了对预防流感的认识，提高了抵抗甲流感的积极性。在甲流感横行的时期，此次活动又给全体师生穿上了一层保护衣。
高城镇中心小学开展“感恩父母”系列活动
为了更好的加强未成年人思想道德建设，教育学生从小尊敬师长、孝敬父母，学会感激、关心他人，服务社会。在感恩节到来之际，高城镇中心小学为了教育学生懂得回报，知道感恩，开展了系列“感恩父母”活动。
全校各班通过组织召开专题班会，开展“给父母写一封感恩信”、“讲一段关于父母的故事”、“唱一支感谢父母的歌”、“为父母做一件有意义的事”等活动，唤起学生对父母的感恩意识，通过采取写、讲、唱、做等多种方式，表达对父母的关爱、体贴、理解和感激之情。系列活动让学生感受到父母的伟大，感受父母的恩情，也使每一个学生从感恩父母、感恩家庭做起，进而做到感恩他人、感恩学校、感恩社会。
河西小学关心教工生活四举措
一是建立领导责任制度。关心教职工生活是每一个领导干部的重要职责之一，各级领导干部除了做好分管的业务工作外，要特别注意关心工作人员的生活。
二是建立特殊情况上报制度。学校领导干部及家庭成员因病住院或发生重大变故，工会负责人应及时上报学校领导班子。
三是建立走访慰问教职工制度，如重大疾病慰问制度、红白公事处理制度等。
四是坚持开展“送温暖”活动制度。建立困难教职工档案，帮助困难教职工解决实际困难。
五里小学开展“借洋节扬中华美德”活动
每年11月份的第四个星期四是感恩节。五里小学以此为契机，开展为期一周的“借洋节扬中华美德”活动。
“感恩图报“历来是我们中华民族的传统美德。特别是一名小学生更要从身边小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感恩之情。在活动期间，学校要求每一位同学都要做到：为父母做一些力所能及的家务事;课堂上全身心地聆听老师的讲课;把教室打扫的干干净净给班级一个整洁的环境;遵守校纪校规，保持和谐的学习生活秩序和环境;给师长写一句感恩的话;为社会做一件力所能及的事……一系列的活动让学生知道感恩，学会感恩。同时学校还要求每位学生学会用心去体会，时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，让校园生活绽放出动人的光彩。
高城小学多项措施防流感、保健康
一是积极做好防控宣传工作。我校利用班会、橱窗、黑板报等形式，广泛宣传教育，使全体师生了解甲型H1N1流感的起因、现状和危害，消除心理恐惧，同时让师生们掌握正确的预防措施。
二是加强校园环境的清洁工作。在做好校园保洁工作的同时，开展卫生大扫除、清理卫生死角、除害、消毒等一系列工作，打造干净卫生的工作、学习环境。落实班级区域卫生清洁制度，确保教室空气对流、通风换气。
三是加强卫生习惯养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，尽量不到人员集中、混杂的场所，平时勤于锻炼，保持充足睡眠，勤换衣洗手，锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。
四是教育和引导师生加强身体锻炼。利用体育课、课间操活动等时间加强身体锻炼，提高自身的抵抗力。落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。
五是加强信息沟通，做到联防联控。加强信息沟通协调交流，一旦出现可疑疫情，迅速响应，及时处置。做到对发热、流感样病人“早发现、早报、早隔离、早治疗”，全力保障广大师生的身体健康。
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