《世界何时铸剑为犁》教案教学设计
我们热爱和平，反对战争。可是在这个世界上枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在已经过去20世纪，全
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我们热爱和平，反对战争。可是在这个世界上枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在已经过去20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！在两次世界大战中，人类更是付出了惨痛的代价。在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，时时是我们警醒。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻？
活动一：战争故事，你说我说
1、在语文课本上或者课外阅读中，你一定读到过不少战争的故事，讲讲你记得的一个故事
答：
2、列举一部战争题材的小说及其其中一位军事人物和一场战役
答：小说名称 军事人物： 战役：
3、请谈一谈某一部文学作品或影视作品中的一个英雄人物形象。
答：
活动二：战争诗词，你吟我诵 伴随着战争，产生了丰富的战争文化。
1、请你写出1首描写战争的诗词（写出标题、作者）
2、请你写出5个关于战争的成语，解释其中一个
3、请你写出2句有关战争的古今名言
活动三：综合性学习活动
1、“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说一说这一解释反映了古人怎样的情感。
2、将下面一则消息概括为一句话新闻（15字以内）
据新华社电 据日本《读卖新闻》9日报道，日本防卫省已决定新设“沿岸监视”部队，以加强日本西南诸岛防御。
据报道，该部队首选的部署地点将是距离中国最近的冲绳县的与那国岛，主要将以雷达等装备监视附近海上动向，该部队获得的情报还可与美军共享。
王丹
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