今天总算看到了知道老师对我写的见习评语,很高兴我的表现得到了老师的肯定.
评语:
该老师热情、主动、积极。虚心求教并勇于建言，能根据学生的需要，设计教学过程，上课次序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。批改作业认真，心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题，是一名优秀的小学英语教师。
还有几天见习时间就结束了，明天还得继续。加油!
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
一、考核范围
全局正科(含正科)以下工作人员。
二、考核内容
根据岗位职责和个人承担的工作任务，结合在解放思想大讨论活动中的个人表现，全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
德：考核政治态度与理想信念是否坚定;思想素质与道德品质的表现;思想作风、工作作风表现;社会公德、职业道德遵守情况。
能：考核管理能力，业务能力，语言文字表达能力，胜任本职工作的能力，解决实际问题、处理复杂问题的能力。
勤：考核工作态度和勤奋敬业的表现，工作干劲，吃苦耐劳精神，对工作的事业心和责任感，工作效率，模范遵守工作时间情况。
绩：考核实实在在的工作数量、质量、效果。主要包括：完成年度目标任务的数量、质量，创新性工作成果和重大社会效益成果情况，以及影响较大或同行业相比位次较高的单项业务工作，服务对象满意程度等情况。
廉:考核廉洁自律的情况，是否有以权谋私，吃、拿、卡、要的行为。
三、考核等次评定条件
公务员考核结果分为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。事业工作人员考核结果分为：优秀、合格、不合格三个等次。
优秀：模范遵守各项规章制度，廉洁自律，个人素养、道德水准高，认真学习政治和业务知识，积极参加局里组织的各种活动，出勤率高，工作效率高，出色完成了全年本职工作任务，或在完成领导交办的重大专项任务中成绩突出。
称职(合格)：正确执行党和国家的路线、方针和政策，执行局党组的决议，遵纪守法，廉洁自律，具备履行职位职责的政治理论水平和业务知识，熟悉职位业务，责任心、事业心较强，工作积极主动，较好地完成了工作任务。
基本称职：思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但工作作风存在一定不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高，或在工作中有些失误。
不称职(不合格)：有下列情况之一的，确定为不称职。(1)政治业务素质较差，难以适应工作要求;(2)工作责任心不强，不能完成工作任务;(3)工作中造成严重失误的。
关于新进入和离岗人员等次评定问题，按下列要求掌握：
(1)在试用期内的新录用人员，只写评语，不定等次。(2)2007年军队转业干部不参加优秀等次评定。(3)离岗人员参加考核，不参加评优。
不遵守工作时间，出勤率较低或者出工不出力的人员不得定为优秀等次。
四、优秀名额分配
2007年市人事局分配给我局优秀名额39人。优秀名额分配如下：
局科室8人，其中，办公室2人，其他科室各1人。
局执法支队30人。
驻局公安支队1人。
驾驶员参加办公室的考核。
确定优秀等次时，应兼顾不同层面，既有单位负责人，也要有一线执法人员。
五、考核方法
(一)以局各科室、局执法支队、驻局公安支队为单位，在个人总结的基础上，严格按照考核内容和等次评定条件，推荐本单位的优秀人员名单。
(二)局考核办公室将考核情况汇总后，报局考核领导小组，由局考核领导小组研究确定考核结果。
(三)按照有关规定，对确定的优秀等次人员进行公示。
(四)优秀等次人员报市人事局审批。
六、组织领导
成立由局长肖居智同志任组长，其他领导成员参加的局考核领导小组，负责组织、指导年度考核工作，研究确定考核结果。
领导小组下设办公室，负责具体考核工作。办公室设在人事科，李清华任办公室主任。
此次考核于1月25日前结束。请各单位于1月21日前完成考核工作，并将个人年度考核表和本单位推荐的优秀人员名单报送人事科。
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