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南邮认识实习报告(2)

2013-04-15 
通过两个月的实习,在学校学到的知识得以在实践中应用。同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。

分拣,分类邮件,再由邮政人员投递到收信人的邮箱或者工作单位。在市邮政局志愿者的带领下,参观信函收件、分拣中心等,了解邮局工作流程。

  企业信箱具有下列一般特点:

  ·适用面广:企业邮局和网站建设可以分别进行,只要申请一个顶级域名(国内或国际域名均可),就可以建立自己的企业电子邮件系统,一些暂时没有必要或者没有条件建站的企业也可以提前进入信息化经营阶段。当然,建立了网站的企业更需要企业邮局;

  ·便于管理:企业可以自行设定网络管理员来分配和管理内部员工的电子邮件帐号,可以随时增加、删除、调整员工邮箱设置,即使人员流动性较大也可以保证资源的合理使用,并可避免离职员工继续使用公司邮件可能产生的潜在影响;

  ·价格低廉:一个企业邮局的年使用费一般在几百元到一千元之间,可供几个到几百个员工试用,即使按20个用户邮箱计算,每个邮箱每年的使用费还不到50元,如果用户数量更多一些,价格就更为低廉,几乎接近免费的价格,比使用免费邮箱带来的价值要高得多;

  ·节约资源:以100m空间的企业邮局为例,甚至可以供100个用户使用,如果该邮局使用动态容量管理的话,给每个用户分配的空间还可以多于每个用户平均所占有的空间容量,只要所有用户同时占用的邮箱空间容量不超过企业邮局空间总容量即可。

  ·邮件收发方便:企业邮局可以提供web方式和客户端软件方式收发邮件,使得电子邮件的使用和管理更为方便;

  ·专业技术服务:企业邮局使用方法非常简单,不需要太多的专业知识,所有后台技术都由企业邮局服务商的专业技术人员负责,企业不必为邮件系统故障而伤脑筋

  南京邮电大学电工电子实验教学中心成立于XX年,是由江苏省教育委员会确定的省级教学实验中心,XX年又被确定为江苏省基础课实验教学示范中心。

  电工电子实验教学中心是校级实验教学单位,承担全校电工电子类的实习、实验和实践教学任务,挂靠光电工程学院管理。

  实验中心成立后,江苏省教育厅和学校领导对实验中心的建设给予了高度重视,拨款550余万元用于实验中心的建设。学校领导对实验中心的教学改革、教学管理、设备投资、师资培养等方面都给予重点扶持。目前,实验中心拥有实验场地3000平方米,各类实验室共计20个,实验设备XX余台(套),固定设备资产900余万元。可同时提供电装实习、电工电子实验、通信电路实验、电子设计自动化(eda)实验、单片机实验、嵌入式系统实验设备共计584组,此外,还提供用于学生课外创新活动的实验中心共有教师固定编制教师30人,设备维修人员5名,每学年根据实验教学需要还要外聘流动编制教师5~10名。每学年承担电工电子类的实验和实践课程,其中必修课8门,共计(192~208)学时,选修课(包括限选课)7门,每届3000余名学生,电工电子类实验和实践必修课总计每学年40万实验人时。

  实验中心的全体教师和设备管理人员,以省教委确定的省级基础课实验示范中心建设标准为目标,以提高电工电子类实验课程的教学质量为一切工作的中心,齐心协力,锐意进取,为把实验中心建成课程体系优化,教学内容先进,教学方法高效,实验设备齐全,教学质量控制有效,规章制度齐备的省级实验教学示范中心而不懈努力。

  ·便于管理:企业可以自行设定网络管理员来分配和管理内部员工的电子邮件帐号,可以随时增加、删除、调整员工邮箱设置,即使人员流动性较大也可以保证资源的合理使用,并可避免离职员工继续使用公司邮件可能产生的潜在影响;

  ·价格低廉:一个企业邮局的年使用费一般在几百元到一千元之间,可供几个到几百个员工试用,即使按20

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