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中心小学领导班子自评报告

2010-01-23 
 现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新。总之,学校管理越来越走向正轨。  三、存在的问题  我们自己认为,学校领导班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提

  内容预览:……关文件。结合自己的分工和现实工作需要,学习学校管理理论。通过自觉学习,丰富管理经验,提高工作能力与个人修养,提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针,对坚持社会主义办学方向有清醒的认识,主要体现在以下几个方面:一是政治立场坚定;二是整体素质较高;三是改革创新精神较强;四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。  2.履行职责和工作实绩情况  我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神,深入学习实践科学发展观,积极完成上级部署和班子分……中心小学领导班子考核自评报告……分管教学、教育科研和幼教工作;副校长,分管安全工作。  Xx小学校级干部基本情况表  表略  从年龄结构看,是老中青三结合结构;从学历上看,优势互补,比较适合开展工作。  二、履行职责情况  1.政治思想和政策水平方面  我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平,能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下,班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉……为保护作者权益,此处省略,需要浏览全文请注册或登录……

  ……得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。  现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新。总之,学校管理越来越走向正轨。  三、存在的问题  我们自己认为,学校领导班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高,开拓进取精神比起兄弟学校还不够。双高普九的全面实施,对我们又是一个全新的挑战,要树立不进则退、爱拼敢赢的思想,强化历史责任感,用创造性的工作激情,自觉、主动做好各方面的工作,为新城子九年一贯制学校的组建做好精神和素质上的准备。

 

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