自学习实践科学发展观活动，我按规定学习《科学发展观》读本，温总理教育的讲话等必读内容，并展开，参加党支部民主生活会，先锋模范作用和科学发展观，来批评和自我批评，总结经验，找出差距，下面，我把的思想、工作情况作汇报，欢迎党员批评指正：
一、的主要问题：
1、政治思想意识强。
对思想路线、方针政策的和，应政治敏锐性和洞察力，不时不我待的使命感和危机感。不善于运用、和来武装的头脑，培养从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不、不。对政治学习“走过场”,停于，敷衍了事，平时经常学习、及，但未引起的，学习目的，学习时思考，只从字面上理解，意识其思想的精髓，更邓小平强的理论武器，使对理论知识的理解与脱钩，理论的作用，只是学习而学习，使学习变得化、教条化。
2、。
起初，我自是专业院校毕业，用起专业知识来会措措有余，自傲的情绪，不愿更地去钻研;毕业这几年在教育科研和课堂教学上进步缓慢，教的是主课，与的本专业有差别，总害怕做不好，招来非议。一套学习知识的计划，总停留在原粗浅认识上，传统的教学模式也很依赖，大胆，害怕失败。能力是教书育人的，我地认识到这是制约我先锋模范作用的瓶颈。
3、工作中缺少创新意识
科技教育工作和数学教学工作有时重叠在一起，无法两头兼顾，我时常疲于应付。无法性的科技活动，活动呆板，老套，主要怕过多的活动会分散学生的注意力，班主任老师的负担。
在数学教学这，一直埋头于学困生的辅导和备课、上课。忽略了自身的发展在公开课，论文等精力花得少，实绩。
二、改进措施：
1、政治思想观念，公仆意识。
政治理论学习，用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于公仆的理论改造的世界观、人生观;的实践在于认清职责，本职，老老实实、本本分分为做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，党员的先进性要求来实践。
2、自我改造，综合素质。
文化修养是人们为和运用文化艺术及知识所的学习，所的素养或。要刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使工作中的内行专家。对我而言，最大的问题是要学习，学习有利于的知识，工作的本领。狠下决心，对学习知识性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研，务实基础，灵活运用的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的请教。我要文化艺术修养，使更地发展.力和审美能力，培养想象力和力。起的道德风范。为师生表率，教书育人工作。
2、剖析，虚心，更快进步。
我要真正剖析，要为定好位。我把降低为普通老百姓，仅仅按老百姓的标准来要求，而牢牢把握“党员一面”定义。地对待的意见，从意见中看清平常察觉或引起的缺点和，虚心的意见和建议，解决问题，，我才能使更快地进步。
