同志们：
自10月份，委区委及Xx党工委的，在组的下，学习实践科学发展观活动，地了学习调研阶段的任务，为学习实践活动转入分析检查阶段奠定了的基础。开会主要有两个目的，对上一阶段的学习活动做一小结;动员分析检查阶段的工作。下面，我讲两点意见：
一、阶段的工作了阶段性。
阶段工作总体上了开局，主题，载体，，了阶段性。
1、党员真学
方案要求，学习和支部学习、自学相的，党员能够方案的要求学习，落到实处，并体现出学习性、性。现除年老体弱及书写能力的党员外，学习笔记都能1万字，并向支部递交学习心得体会2-3篇。这就说明我委的党员党性是高的，素质是全的、是正的，学习是真的。
2、作风真改
我工作作风转变要从三个来衡量，工作、工作能力、工作。只要的了，能力了，亲民了，那就说明的作风了。学习实践活动，要求菜场的每位工作人员佩戴一枚党员标识，自觉挂在胸前，提醒你，在为办事时不要忘记是一名共产党员，党员的宗旨全心全意为服务。标识工作人员对的鞭策和警示，甘愿监督的勇气和。，党委为每一位党员都了一枚党员标识，希望勇于挂在胸前，敢于监督。
3、干部真干
精神，要求党员干部要边学边改，要在学习过程中问题、问题、解决问题。这里所说的问题指的热点、难点问题。近期并解决问题，刚才总结中所的那些问题，的工作人员切实的干了事，事说都不算大事，但身边无小事。了问题，解决的办法那“干”。
4、真心
此次学习活动的总体要求党员干部受教育，得实惠。只要了真学、真改、真干，我相信的眼睛是雪亮的，会看在眼里，记在心里。只要怀着一颗为奉献的心，那么换回的将是一颗感恩的心。只要党员是真心的，那么真心的。
是阶段的学习，的，关于学习实践活动的要求，还着。这就要求要在分析检查阶段中解决。
二、扎实分析检查阶段工作
分析检查阶段，是把认识转化为实践的关键阶段，整个学习实践活动承前启后的阶段，主要任务是征求意见、找准问题、剖析原因、理清思路、方向。来讲好民主生活会，高质量的分析检查报告，评议。阶段的如何，直接关系着整个学习实践活动的质量和。
1、理论学习
党员干部受教育是学习实践活动的前提和基础。阶段的学习，党员干部对科学发展观的认识新的，但离科学发展的要求还有差距。在分析检查阶段，理论学习不。要学习必读篇目，逐字逐句的抠，一项一项的消化，对科学发展观的理解和认识。要紧密面临的新、新情况、新问题，紧密新华经济社会发展的主要工作，对科学发展观的理解，要学以致用，自觉地把理论学习、调查的运用到分析检查之中，真正把问题查实找准、把原因理清理透。
2、发扬民主，征求意见，找准问题
征求的意见和建议，是发扬民主，走路线的体现，学习实践活动对的要求。发展科学不科学，问题摆得准不准，看得最清楚，，在分析检查阶段要发扬民主，让，请评判，受监督，让满意。要，发放征求意见表、班子之间谈心、与座谈等征求对集体科学发展观的意见和建议，查找集体在科学发展的问题，查找利益的问题，查找在党性党风的问题，设计征求意见的，广开言路，问计于民，问需于民。
3、原则，，批评与自我批评
的批评与自我批评，是党组织纠正自身问题，增进团结的优良传统。批评与自我批评，要原则，讲究方法，不回避矛盾，不搞无原则纠纷。，要实践科学发展观，切身利益和党性党风党纪的问题批评与自我批评。要与集体发展不相的工作思路、工作方法、工作措施和工作的问题，批评与自我批评。要重在分析问题，重在总结经验，重在方向。全体党员要对照科学发展观的要求，查找在、忠于职守、艰苦奋斗、廉洁自律等的问题，剖析思想根源，真诚交流思想认识。要的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望，对、对事业的，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，指出方向，思想、团结、互相监督、的目的。
们，分析检查阶段是学习实践活动的环节，紧、任务重、要求高。要学习调研阶段的精神状态，发扬求真务实的作风，的和要求，在检查组的下，振奋精神，再接再厉，圆满阶段的任务，为“团结、务实、清廉、为民的新新华”更大的。
谢谢大家!
