的和安排，了学习实践科学发展观活动。关键，把握，扎实地工作，力求新、新、新收获，学习实践活动真正满意工程，解决的主要问题。查找出的问题，经支部分析，工作，现特制定方案。
一、思想
以精神为，以科学发展观为，“科学管理，教育教学质量”主题，责任感和紧迫感，以饱满的政治热情，的精神状态，求真务实的工作作风，先急后缓、先近后远、先易后难的思路，制订整改措施，长效机制，解决理念、思路、途径、方法等制约科学发展的问题，学校可持续性发展。
二、整改任务和整改
(一)已解决问题
(1)、多方筹集资金添置电脑、扫描仪、多媒体等教学设备，办公办学条件。
(2)、购买乒乓球桌及整修大礼堂篮球场、开放师生活动场地。
(3)、给教师生活小区更新铝合金窗户，让教师得实惠。
(4)、教师生活小区安装自来水，生活条件。
(5)、想方设法筹集助贫资金，资助50余位贫困生，为学业分忧解难。
(二)整改任务
梳理、分析和查找，对照解决不符合科学发展观要求的各的问题。
1、学校管理
(1)健全工作管理制度;
(2)班子建设;
2、教育教学工作
(1)师资队伍建设;
(2)常规教学检查;
(3)优化教育教学手段;
3、政教处、保卫处工作
(1)甲流防控意识
(2)新的德育工作的方法;
(2)学校安全管理;
(3)整顿校风学风;
4、总务工作
(1)规范财务管理
(2)学生食宿条件
(3)学校新围墙建设工作
(三)整改
科学发展,对学习实践活动性和必要性的认识，科学发展的理念，党员干部的思想素质、文明素质、素质，做的表率;工作作风，改进工作方法，营造稳定办学环境;创新观念，教育教学改革，专业品牌。
三、整改措施
1、学校管理
①班子理论和专业知识学习，学校工作，健全工作制度，保障学校工作有序。
②学习实践科学发展观的活动的要求，对班子学习督查、检查，校务公开，健全责任制和责任追究制。
责任人：XxXx
整改期限：2009年12月底
2、教育教学工作
①教师队伍培训工作，转变工作思路，工作，实施奖励措施;
②不教育教学工作常规检查，对的问题逐一分析解决，进而工作质量;
③远程教育、多媒体等先进教学手段，公开课、示范课、讲评课等，资源的整合和。
责任人：XxXxXx
整改期限：2009年12月底。
3、政教处、保卫处工作
①预防甲流日常检查工作，预防意识。
②德育管理新模式，把握德育工作方法，健全学校、社会、家长三维一体的德育网络，以师德建设和学生思想道德建设为抓手，德育实效。
③借鉴和学习兄弟学优秀做法和经验，学校管理，保障学校安全工作的。
④作风建设，教师队伍建设，整顿师生意识、服务意识、学习意识不强，工作标准不高、工作陈旧、安于现状等不利于学校工作的陋习;思想政治工作的方法，师生中沟通思想，解决苗头性、倾向性问题，有性地师生的思想政治工作。
责任人：XxXxXxXxXx
整改期限：2009年12月底
4、总务工作
①规范财务管理，健全财务工作制度，财会预算，明细财务收支，收费政策，每一分钱都花在刀刃上。
②对学校新扩建围墙施工建设,保障校园安全。
③学生食堂要求申报管理等级验收，着手学生宿舍条件的
责任人：XxXxXx
整改期限：2009年1月底
四、整改方法和整改
查找的问题和制定的整改措施，当前，着眼长远，区分轻重缓急和难易程度，在近期解决和远期解决两个时段，责任、时限要求和措施，分步解决。
1、近期解决的问题。以学习实践科学发展观活动工，，责任人，有计划、分地予以解决。
2、远期解决的问题。制订实施意见和配套文件，在科学发展观的总体思路、奋斗、推行机制中，解决问题的方向和措施，地。
五、组织和保障措施
(一)。班子集体与分工制度，各班子分工解决问题的责任，组织处室意见建议的办理工作。处室人也要责任、办结时限和办理要求，责任意识、协作意识，职能分工，密切，扎实职责范围内问题的解决。
(二)责任。主要责任人制度;班子和干部的表率作用，带头整改工作，最大限度地调动全校党员、教师的性、性和性，整合各方力量和资源，工作合力和优势，整改任务的。
(三)整改。整改工作中的新情况、新问题，分析，性的措施。对整改工作的梳理检查，对解决问题的进度、质量、情况全程公开，随时的问题，解决，工作，务求实效。
(四)健全制度。整改台帐，列出问题清单，逐条。信息反馈制度，向报告解决问题的情况。公示监督制度，工作简报、公示栏等，面向干部、面向服务、面向社会，公示解决问题情况，监督。
