在科学发展观学习实践活动之际，我镇党委的安排，了系统地学习，了地调研，了地查摆问题，地交心谈心和地征求意见。基础上，我把握“党员干部受教育，科学发展上，得实惠”的总要求，把撰写分析检查报告至关的环节，发扬自重、自省、自警、自励的优良作风，总结，分析，展望，以求个人科学发展的能力，个人的管理，以便地为Xx经济社会发展更大的。
一、个人的问题
(一)理论还需
1、学习性、自觉性、计划性，近两年在学习上注重，但与的工作任务，的工作职责相比显得储备，不全，应用不及。
2、学习思考，钻研，总结，学而不精，学而用，学习与实践脱钩，在工作上，常常临时抱佛脚，解决问题有时依赖查阅资料，依赖开会商讨。
(二)能力还需
1、农村工作管理还要。在惠农政策工作，在矛盾化解有方法，但对农村风俗习惯还不熟悉，对农业生产还。工作有时切入点准，出台方案精准。
2、机关管理还要。当前，文书档案、会议就餐、财务小车、卫生食堂等工作几年的理顺，已按部就班、有条不紊，但还细节上还漏洞和，在上还有“严制订宽”的情况，在操作上还有的随意性，总结纠正。
3、旅游开发工作能力还要。旅游发展思想清晰，旅游工作格局，但主职在旅游和招商引资，政策，学习专业知识，寻找市场，对接开发商等能力还远远现工作需要，急需要。
(三)工作作风还需转变
1、基层调查少。基层检查工作多，陪视察多，但就某个课题基层调研少，调研次数少，调研深度，调研广度，仅写了5篇调研文章，与镇党委的学习制度，与自身的履职需要还有的差距，以后要多这的工作。
2、与干部的交心谈心少。平时对干部安排工作多，交心谈心少，与班子交流多，与干部交流少，工作交流多，生活少。交心谈心是感情，增进，沟通思想，互相学习，工作的主要方法，手段，主职干部要从工作，从爱护干部的角度，多与干部交心谈心，多帮干部解决家庭，思想畅通，献言献策渠道畅通，营造团结的工作。
3、对干部管理不严。镇党委在年初制定了签到、住宿的管理制度，对遵守的干部批评，责令改正，制度虎头蛇尾，良莠不齐，当党委班子带头模范遵守制度时，听之任之，管理不严，最后此项制度形同虚设。
4、思想要解放。常务副镇长要大胆工作，角色定位要准，要将工作都要到底，区分党委、的工作，要为书记多参谋多分忧。公务车等问题背上思想包袱，要从政治、工作克服圆满每一项工作任务。
二、分析产生的原因
(一)在理论学习上
客观上是事务太多，工作太忙，能抽出用于学习的太少。主观上自满的心态，惰性。在工作上感觉到理论知识工作需要，静下心来学习，主要是降低了对的要求，了对的约束。
(二)在履职能力上
1、角色定位。客观上怕越权越位，区分党委、工作，工作有时依赖党委书记去抓去管，有时依赖分管去，主观上对自我认识界定不清，意识不强，参谋助手职责认识模糊。
2、讲正气。客观上是在Xx镇工作了9年，环境熟，人际关系熟，感情深，遵守规章制度的，碍于情面不敢管不敢抓。主观上是正气，事事从工作角度去考虑，认识到制度不严工作退步，纪律涣散干部精神不振，会干部团结，会工作，会滞后发展。
3、农村工作经验。客观上是镇已工作了9年，已积累了不少经验，足够多了，也可以应付一切农村工作。主观上不思进取，向高标准看齐，只是把当一名常务看待，甚至当作一名普通乡镇干部看待，向更高层次的决心和毅力。
4、在作风建设上。主要是了对政绩观、宗旨观、价值观、观的学习，了对党性的锤炼。实践精神，与打成一片的作风还。
三、方向
(一)端正学风，理论
端正学风，制定符合的学习计划，从、内容、、笔记、调研等入手制定详细的计划。要自觉学、经常学、学。要基层向学，平常工作向干部学，开会时向学。要注重学习政策法规，注重学习文件会议的性精神，注重学习好的工作方法，注重学习的工作经验。要注重学习与实践相，要学以致用，在学习时要勤于思考，善于作学习笔记，要善于调研并调研材料，要善于将学习转化为工作。
(二)转变观念，能力和管理
1、要牢固和意识，个人服从。
2、要摆正位置，既要当好参谋助手，又要克服工作，甩掉思想包袱事事站党委的来思考来决策。
3、要走路线，基层学，基层调研，多交农民朋友，多结穷亲戚。要对农业生产，农村工作经验，包括农村风俗习惯的学习。
4、工作责任心，以更饱满的工作热情，以更强的责任感来工作。
5、要对人严对己更严，要从抓制度入手来振精神、强团结、促发展的目的。
(三)改进作风，塑造完美的形象
1、要谦虚谨慎的工作作风，与镇干部交心谈心，与村干部、镇直人的沟通和。
2、要发扬求真务实之风，做事，实在为人。
3、要转变过于谨慎，畏手畏脚的工作作风，要大胆工作、大胆谏言、大胆批评、大胆改正、大胆、大胆、大胆决策。
4、要，开拓创新，跳出固思维模式，跳出固经验模式，要善于思考，善于，善于想对策，善于创新工作方法。
