民主生活会，是“科学发展观”精神的会议，学习的自我检验。要求，我对照平时的工作及思想，遵循的原则，查找问题，剖析，思考，总结经验，工作，各的情况作剖析：
一、学习，注重实效，。
抓学习，综合能力。在工作中，我注重理论学习，思想政治素质，学习《共产党第十七次全国代表大会决议》精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，鲜明地治上、、行动上同党。
我明白：要做一名合格的党员干部，好学校工作，还注重和的学习，是面对知识经济的时代，学习显得更为和紧迫。工作需要和，读思想理论、学校管理实践等的书籍，来的知识，开拓的视野，自身的。
二、忠于职守，勤奋工作。
1、以人为本的教育发展观，关注学校、师生发展。
当涂一中省级示范高中，如何机遇，科学发展观的要求，学校自身的发展呢?
学校要发展，人的因素是关键，培养人的关键是教师。为此，我，多种措施教师队伍建设，当涂县教育局的“内强素质，外树形象”专题教育活动，抓师德建设。在当涂一中倡导学习、教研之风，鼓励教师的个性发展和精神追求，注重培养名师。教师是学主人，是学校发展的主体力量，我相信教师自身的发展与学命运是有机在一起的，教师中蕴藏了无穷的潜能，只要调动教师的性和性，学校就能充满生命活力。
教育以人为本，说到底办学以人才为本、教学以学生为本，鼓励教师因材施教，每学生的发展。做学生的导师，让学生学会学习。尊重人的发展规律，教师专业进步;尊重青少年成长规律，使每个学生都能成材。我这学校教育科学发展观的关键。
2、教学质量，办满意的教育。
教育是民生之基。教育关系到千家万户。从来到当涂一中起，我就思考：如何让更多的孩子迈入理想的大学之门，如何办好一中，让当涂满意。这是最、最直接、最现实的问题，当涂一中教育改革与发展的最大任务。为此，以科学发展观学校工作，在新的历史起点上，从严治教，优化教育结构，教育质量，学校事业发展。
前几年的一中，教师重上课，不浓，我考虑到要教学规律的，要教师的力。将学科建设、校本教研、校本研修、教育科研等工作地整合起来，统筹兼顾。要引领新型的教学风气。鼓励人人都做教学的者、实践者，在实践中，改进实践。要不同层次的学生。要解决学生“会不会学”“能学”和“愿不愿学”的问题。一中每年统招、扩招一千多学生，中的多少人能升入高校，都马虎，质量是学校生存和发展的基础，教育质量是学校永恒的话题，调动学生学习的性和性，让内因和外因合力，教学质量的才有。
近几年的，学校教学质量，二本升学率一年新，一中的办学了全社会的赞誉。
3、校园文化建设，学校。
一中是一所百年老校，她应当先进文化、健康文化、高雅文化最有市场、最有人气的地方。从长远来看，学精神气质和文化品位是最的“软实力”，是学核心竞争力，它将产生博大的精神力量，的道德力量和巨大的感召力量。
为此我“笃信，谦恭;好学，弘毅”的校训，校园广播、周一晨会、醒目的标语、国旗下讲话，挖掘这八个字的文化内涵，营造的校园。建设好校园广播站、宣传橱窗和文化长廊等宣传阵地，牢固“人和校兴”的意识，建设的校园文化。使师生员工在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。激发师生的精神，约束不良风气和。
科学发展观的以人为本、、可持续发展正是校园的要求和途径。校园小社会，也应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然相处。，在校园的过程中，我也以科学发展观为，以发展求，以民主法制求，以治校能力求。利益关系。学校改革的，利益关系群体的需求了多元。善于、兼顾各个利益群体。解决师生工作、学习、生活中的问题，学稳定，学校、、可持续发展。
4、严于律己，民主治校
在平时的工作中，注重民主管理，廉洁自律，筑牢心理防线。好党员廉洁自律的规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，警钟长鸣，防微杜渐，党员干部勤政廉洁的形象，好学校片神圣的净土。
二、的问题
1、政策理论高，学习能力需。平时我也注重学习，但学习的内容、系统，对政治理论钻研的深、不透彻。有时对新事物、新知识学习的好，运用理论实践，工作上还有差距。是一名教育管理者，但有时只是于过得去、差不多。
2、思想解放的程度还，有改革创新的意识，但较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。必要的敢想、敢闯的精神。更多的时候陷于事务性工作，真正沉下去从源头、解决问题。
3.对班子一班人的工作热情和工作潜能的，驾御的能力急需。
4.要廉洁自律意识，的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，党员的先锋模范作用，在工作中起模范带头作用。高标准，严要求，不于过得去，好职责。
三、下一步整改措施及方向
1、学习素质。除了学习、、、“”思想和科学发展观外，还要对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，知识面和视野，启迪思维，是要科学发展观的学习。学习，真正意义的，更新观念;内在素质，崭新的人格形象;新世纪工作的能力，以便地实践全心全意为服务的宗旨。要在学习的，注重学以致用，以科学理论去实践。要在工作中，地作用，新的，新的，与时俱进，开拓创新。
2、标准严于律己。在工作和生活中要要求，发扬民主，克服工作中的急躁情绪，力争把们的性调动起来强烈的自觉意识和责任意识。激发大家的潜能，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把教师满意不满意，班子支持不支持工作的点和落脚点，少说空话，多办实事。
3、新下对学校工作的新要求，转变作风，工作。要好“”精神，脚踏实地地本职工作，要教学、师生工作，多学习教育专著和教育理论，多师生。一切都要以师生利益为点，求真务实、兢兢业业，学校工作新，一中办学档次。
