2009年，统计局班子绥办发[2009]58号文件要求，以学习实践科学发展观活动为主线，以创建平安、文明、廉政为，以“四走进、四破解”、“三个一”、“四个一”、“一帮一”、“五比五看”、“作风建设、科学发展”等主题实践活动为载体，“搞准统计数据质量、统计优质服务”中心，服从移民搬迁、城镇建设，用马克思主义化最新武装头脑、思想，对新时期统计工作一系列重大理论和实践问题的认识，为统计工作科学发展奠定了的思想基础。
一、情况
，局班子把理论学习摆上位置，以改造主观世界和改造客观世界为要求，以学习科学发展观理论、十七届四中、公民道德建设、廉洁勤政、统计法规和移民政策为内容，自学和学习的，健全学习制度和改进学习方法，理论学习考核激励机制，建设学习型班子。共组织学习13次，组织参观学习2次，举办专题辅导讲座3次，基层调研34人次，班子每人平均记读书笔记7500余字，撰写心得体会6篇，撰写调研报告7篇。理论学习，班子和干部的理想信念、思想认识、工作思路、作风、工作作风和生活作风都了转变，班子集体决策能力。
二、主要做法
（一）率先垂范，。把学习改进班子自身建设和干部素质的基础性工作，持恒，常抓不懈。主要理论学习，把理论学习摆到的位置来抓，把理论学习与工作同安排、同检查、同，并一再强调班子要认识，做学习型，创建学习型机关。局班子一班人以身作则，率先垂范，工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，和作用，不期工作需要，工作学习内容，工学矛盾，注重平时对理论学习的督促检查，学习研讨、个人自学等学习制度。
（二）中心任务，学习。统计工作的性质决定了班子熟悉经济工作政策，统计调查，好统计信息、咨询和监督功能，为决策和社会公众服好务。特点，中心工作，学习。学习和“”思想，领会其科学内涵和精神实质。研读原著，对理论体系的领会和，系统的理解、的理论精髓。学习科学发展观。中共绥江《关于批学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，从4月中旬8月底，了学习实践科学发展观活动，规定的必读篇目，、人员科学发展观的理论学习活动，把握和领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和要求，了以“查找问题明方向、谋划统计新发展”的高质量民主生活会，了批评与自我批评，班子及班子查找在党性党风党纪的问题，在统计工作不符合、不科学发展观的问题，制定了可操作性的整改方案，班子和干部起了科学发展的政绩观，了科学发展观的自觉性和坚定性。学习领会中纪委、省纪委、市纪委和县纪委全体和省委、、关于反腐倡廉、党风廉政建设的讲话精神，党员干部廉洁自律的自觉性。理想信念教育，班子牢固的人生观、世界观、价值观，坚定共产主义理想信念，常怀律己之心，常修为政之德，常思贪欲之害，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。学习《公民道德建设实施纲要》，把握核心价值体系，创建县级文明。六是学习统计法律法规，依法行政，依法统计，数据质量。七是知识学习。班子及自觉学习统计知识，、监督、统计工作的能力。
（三）制度，服务保障。年内，了个人自学、学习研讨制度、专题调研制度、干部学习培训积分制度和理论学习考核激励制度等规章制度。规定“工作之余每天学习1小时、每月熟读1本书、每月1次学习、每季度举办1次双休日座谈、每季度组织1次专题学习研讨”，班子个人每星期自学不少于7小时。为学习制度，，安排，服务保障。详细制定学习计划。年度理论学习的总体和要求，制定了年度学习计划、阶段学习计划和月学习计划，了理论学习年度、阶段和每月的学习内容和、组织和学习方法，需要把握的问题和专题研讨的内容，使每次学习都能有性地学习计划有地。学习资料保障。学习需要，征订、购买了理论书籍辅导材料、音像资料等，收集整理报刊资料，推荐有价值的理论文章，社论、评论等，供班子学习参考。会务。为学习、内容、人员“三”，每次学习前都学习计划和学习要求，学习的建议方案，学习的内容，好学习的，学习人员和发言人，学习资料，并考勤登记和会议记录。使班子及班子学习了有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告。（四）情况，注重组织。2009年统计工作繁忙、任务艰巨的情况，为解决好工学矛盾，工作、学习“两不误、两”，注重组织，好三个关系。好年度计划与随机的关系。年初制定的学习计划，在到每个月时，总免不了会偏差，，工作的情况，在本月安排的情况下，安排在下月补学，在年度计划的连续性、经常性的，也了学习的时效性。好学习与个人自学的关系。在学习计划中除每月不少于1次的学习外，平时鼓励和督促班子业余自学，既地化解了工学矛盾，又了的，学习为个人自学了展示学习的平台，个人自学又为学习学习质量和了的条件。好专题研讨与基层调查的关系。2009年，各股室、中心、队承担的工作职责，为班子了研讨课题，班子带着专题研讨课题基层调查。基层统计工作手材料，分析的问题，、、研讨课题的内容。，调研，组织集体，集大家的才智，新情况、解决新问题、总结新经验，寻求新办法，为统计工作奠定理论基础。
（五）理论，学以致用。班子理论的马克思主义学风要求，注重三个，力求实效。把理论学习与党员干部思想政治建设紧密。在班子理论学习的基础上，系统党员干部思想政治建设，工作，党员干部的政治思想觉悟，宗旨意识和服务意识。把理论学习与中心工作紧密。扶贫、移民、社会治安综合治理、2009年工作和拟办实事任务分解等中心工作，工作中的问题，了以学习工作的目的。把学习政治理论和解决现实问题紧密。理论学习和对统计工作现实发展中面临的问题和关注的热点问题的思考，运用马克思主义化最新破解统计事业发展中遇到的问题和关注的热点问题，运用新理论、新知识、新方法解决问题、统计事业发展的能力，依法统计的。
三、主要体会
，班子理论学习，的收获是多的，主要体现在三个：
了班子的政治理论素质。学习和“”思想、和十七届四中科学发展观理论，撰写学习笔记和心得体会，思考和，在理解、把握理论体系上新的，运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决问题的能力，了路线、方针、政策的坚定性和自觉性，干部与时俱进，开拓创新的思想，为统计工作的了的思想基础。
二、增进了团结，振奋了精神。每次学习研讨交流思想、学习、增进团结、共识的大好时机，班子彼此坦诚相见，取长补短，交流心得体会，在学习中了求真务实、健康向上的好风尚，了办实事、求实效的好作风，营造了浓厚的民主制。
地了统计工作。在班子的模范带领下，全体干部职工明礼诚信，爱岗敬业，以非同寻常的决心干劲、非同寻常的过硬措施，高质量绥江县次全国经济普查，平安、文明、廉政“三丰收”。2009年。班子学习了，但也不容的问题：班子间理论学习不平衡，班子中笔记做的不多，心得体会的篇数；班子只注重自身学习，在和分管股室、干部职工的学习上作用不；关于党建的研讨文章学习不多，对当前机关党建的与科学发展观不相、不相符合的问题不深。问题将在下一步工作中改进。
四、2010年学习计划
2010年，将以和“”思想为，以科学发展观为，十七届四中全会和经济工作会议的新要求，、省、市、县经济工作会议和统计调查工作，认识新下和改进理论学习的意义，学习的性和自觉性，用科学理论武装思想、实践、工作，把班子理论学习到新的。
（一）以理论体系为中心内容，学习和“”思想，领会和把握其产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，理解理论体系是同、一脉相承又与时俱进的科学体系。
（二）学习科学发展观，把握科学发展观的科学内涵、精神实质和要求，领会科学发展观的要义、核心、要求和方法，干部的自觉性和坚定性。
（三）学习移民方针政策，学习好、领会好《向家坝水电站云南库区绥江县移民安置实施细则》，移民搬迁安置工作，亲情移民、感情移民、移民。
（四）法治理念学习教育，学习好、宣传好新修订的《统计法》、《统计违纪处分规定》和《全国人口普查条例》，依法行政，服务承诺，统计执法检查，调查数据质量，为第六次全国人口普查营造的法制学习宣传环境。
（五）学习统计知识，把学习知识同学习理论起来，知识结构，综合素质，认识和把握新下统计工作面临的新情况、新问题，运用科学理论分析和解决问题的能力。
（六）党风党纪和反腐倡廉建设及规定的学习，学习中纪委、省纪委、市纪委和县纪委讲话和，经常性警示教育活动，班子及班子牢固的权力观、利益观、地位观，廉洁勤政自律意识，拒腐防变能力。
