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理论联系实际，是马克思主义学风，提高理论水平，提高理论联系实际的能力，是马克思主义学风的本质要求。深入学习实践科学发展观，不仅要看掌握了多少理论知识，更要看能不能把所掌握的理论运用到实践中去，有效地解决影响、制约科学发展的突出问题。因此，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，是开展深入学习实践科学发展观活动的基本要求，也是检验学习成效的重要标准。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学习实践科学发展观，就要以《科学发展观重要论述》为线索，深刻领悟科学发展观的丰富内涵和精神实质，深刻领会和掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，掌握科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这个精髓，充分认识科学发展观的时代价值和现实指导作用，把科学发展观所蕴含的新思想、新观点、新思维运用到推动各项工作科学发展的实践中。
学习党的科学理论，重在用理论指导实践，解决实际问题。理论与实际相结合，是马克思主义理论的生长点、生命力所在。科学发展观是用来指导实践的，只有同本地区本部门本单位发展实际相结合，才能落到实处，发挥作用。坚持理论联系实际，需要把理论学习同推动工作紧密结合起来，做到学以致用。我们要联系本地区、本部门、本单位的工作实际，着眼于科学发展观的运用，着眼于新的实践和新的发展，把理论与实践、学习与运用、言论与行动统一起来，创造性地开展工作。坚持理论联系实际，需要牢固树立马克思主义的实践观点。我们要把科学发展观与改革发展稳定实践紧密结合起来，把工作的着力点真正放到研究解决影响和制约科学发展的突出问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，放到研究解决党的建设中的主要问题上，推动各项事业科学发展。坚持理论联系实际，需要努力提高实践科学发展观的能力。理论和实践脱节，就会缺乏用科学理论指导实践、解决问题的能力。我们着力提高实践科学发展观的能力，就要在推进改革开放和现代化建设的实践中去提高，在驾驭社会主义市场经济的实践中去提高，在解决复杂矛盾和各种困难的实践中去提高，在应对面临的挑战和风险的实践中去提高。
