科学发展观是党对我国改革开放和现代化建设实践经验的总结和概括,体现了党对经济、社会和自然规律与时俱进的认识和把握，也体现了党全心全意为服务的宗旨。阶段的学习，认识到科学发展观对乡意义，对的工作如何好科学发展观深有体会。
一、学习实践科学发展观的重大意义
科学发展观，是马克思、列宁主义、、和“”思想的继承发展，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结，是我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是初级阶段国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，新的发展要求提的。将科学发展观写入了党章。这是党从新世纪新阶段和我国国情，总结新成立是改革开放30多年的实践经验得出的启示。科学发展观更是当前发展中的问题，市场经济和建设小康社会的需要的重大战略思想，党对现代化建设规律认识的重大。科学发展观经济社会发展的原则，是建设小康社会和现代化的指针。
二、学习实践科学发展观，重在把握和理解科学发展观的内涵
科学发展观的内涵极为，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的内涵包括发展主题;发展;和可持续发展。：以经济建设为中心是科学发展观的前提。和科学发展观，既以经济发展代替社会发展，也强调发展的性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更否定经济建设工作中心。在经济建设中心的基础上，来统筹各，发展。以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，这是在十六届三中全会的《中共关于市场经济体制若干问题的决定》中提的。制度建设是科学发展观的重心。从上说，科学发展观，要解决的是体制、制度问题。是在《中共关于市场经济体制若干问题的决定》中科学发展观问题的，它表明，科学发展观科学的改革观。问题在于“要”以人为本，“要”、、可持续的发展，更的是着眼于“怎样”要求。
三、以科学发展观为，乡村建设工作
学习科学发展观村书记要认识肩负的重大政治责任，以的、改革创新的精神、求真务实的作风，圆满交给的任务。要求，改造主观世界，科学发展观的自觉性和坚定性，以科学发展观为，在注重学习科学发展观理论知识的基础上，工作，转变不、不符合科学发展观要求的思想观念，为精神文明建设工作奠定的思想基础。
以科学发展观为，区委经济社会发展的总体，实施文明素质、文明礼仪规范、文明、和精神文明创建工程。把科学发展观的要求贯穿于乡村建设的全过程，到乡村文明建设的各个，经济社会建设新发展。要牢牢把握发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心不，把服务改革发展稳定精神文明建设的点、点和归宿。要牢牢把握以人为本，以人的发展为，以实施文明素质工程为载体，为服务，靠，让满意，使精神文明建设的惠及最。要牢牢把握改进创新，敏锐把握社会环境的新、工作的新特点、的新需求，范围，整合资源，渠道，创新，精神文明建设的性和实效性。
总之，学习实践活动，认识到在科学发展观的历史进程中，乡村工作者学习科学发展观思想政治建设的主线，把科学发展观转化为经济社会发展的实践，发展的紧迫感、危机感、责任感，以只争朝夕的精神，勤奋的工作圆满党和赋予的任务，在科学发展和幸福之都建设进程中乡村建设的率。
