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在党的十七大上，*********总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中对科学发展观作了全面深入的阐释，概括了科学发展观的科学内涵，指出科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
通过近期一段时间的学习，使我对科学发展也有了一定的认识了。作为大学生，尤其是大学生党员，更要科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。通过系统全面的学习，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性，通过他人的帮助，转变自己以前的一些不符合科学发展观的观念，提高自身理论修养。
作为当代大学生，作为党和社会主义事业的接班人，我们正处在世界观、人生观和价值观的形成时期，人生道路的选择多种多样，在成长过程中也会有各种各样的矛盾、挫折，我们更要用科学发展观武装自己的头脑，妥善处理自身成长过程中的矛盾和问题，全面提高自身综合素质。
我们在学习科学发展观的同时要把科学发展观的科学内涵和精神实质与大学生的自身发展联系起来。科学发展观是几代人智慧的结晶，是源于大量实践和思考的，将它融入到我们的日常生活中，可以用于指导我们的工作、学习和生活，为我们的成长和发展提供重要的作用。
一、当代大学生的发展应是全面的发展
大学是自主学习、自动学习的时期，关键在于我们自己。与高中的学习不同，它没有老师随着我们，监督着我们，这就要求我们要以高度的自律性和自控力来要求自己。同时，当今的社会要求我们不仅仅是学习专业知识，而是要完善综合素质，完善知识结构。我们在掌握好专业基础知识的基础上，多深入了解与本专业相关的专业知识，利用课余时间，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识，提高能力，全面的发展自己。就如我们所学的农林经济管理专业，学的知识很广泛却不深入，它只是一个系统的框架，如果不往框架内增加知识的话，那就会感觉到空泛。
当然，大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，还应努力提高自己的为人处事能力、人际交往能力、适应能力、组织能力;还应积极锻炼增强体质，培育乐观的心态，稳定的情绪;还应时刻树立忧患意识、责任意识。因此，我们要积极参加社会实践活动，适当承担相应工作职责，不断扩大自己的交际面和实践经验，在学习和实践中加强自我管理、自我监督，促进自身全面发展。
二、大学生的发展应始终把发展作为自身成长的第一要务
大学并不是高考旗开得胜后的游乐场所，它是我们漫长人生道路上的一个驿站，是一个关键时期，大学不应成为滋生堕落颓废的温床。
大学生要明白自己适合干什么、该干什么，要确立自己的人生目标。要明确人生如逆水行舟，不进则退。不谋自身发展就是落后。我们应快速准确的给自己一个定位，为自己的大学阶段制定总体规划，我们应把有限的精力投身于有意义的学习生活中，遇到困难，要勇于面对，不能停留在问题表面自怨自艾，更不能自暴自弃，永不进取，想办法解决问题的过程本身就是自身能力提升的过程。
三、当代大学生的发展应坚持以人为本
我们在自身成长的过程中首先应该把自己的事情做好。我们应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力。我们必须善待自己、爱护自己，要在发展自己的同时关注自己的身心健康，要锻炼好自己的身体以增强体质，为自己的发展提供身体基础。
当然，也不能以自我为中心，在善待自己、爱护自己的同时要善待和爱护他人。在日常生活中，要学会宽容和理解，尊重他人，不要试图把自己的思想强加于他人之上，也不要试图强制别人用行动来迎合自己的要求。
通过此次的科学发展观学习，不仅对科学发展观有了进一步了解，也明白了自己的实际情况。以后我们要认真学习和实践发展观，努力做一个对社会对国家有贡献的大学生。
