大学生入党思想汇报：以干部工作科学化保障发展

尊敬的西北农林科技大学党支部：

　　我一直希望加入中国共产党，近期作为一名积极分子参加党课培训，对党的十七大报告和科学发展观有了深刻的学习，思想和认识都有了很大的提高。深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，关键在于各级领导班子和领导干部。在经济社会发展相对滞后、前进中困难较多的地方，领导干部的作用更为突出。下面我就将自己的认识汇报如下：

　　近年来，甘肃省坚持改造主观世界与增强工作能力相结合、理论与实践相结合、扩大培训规模与改进培训方式相结合，在推动干部教育培训科学化方面取得了一定进展，有效地促进了干部思想观念的转变、知识结构的改善和能力素质的提高。但也应看到，干部教育培训工作与科学化的要求还有差距，如教育培训理念转变滞后，不能适应形势发展要求;教育培训内容针对性不强，不能满足经济社会发展需要;等等。为进一步推进干部教育培训工作科学化，在深入学习实践科学发展观过程中，甘肃省着重进行了四个方面的探索。一是注重把握理想信念、党性教育的时代特征。明确新的时代条件下党性修养的内涵和要求，教育广大干部深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，坚持走中国特色社会主义道路。二是创新教育培训的内容与方式。根据不同层次、不同地区、不同行业干部的知识结构和实际需求，倡导围绕重大决策和阶段性工作进行专题研讨式学习，以增强教育培训的针对性和实效性。三是创新教育培训的体制机制。整合培训资源，引入竞争机制，提升教育培训机构自身的水平。四是突出实践特色。安排干部到基层一线、艰苦地区和复杂岗位锻炼，让他们在应对复杂局面、处理实际问题中接受教育、提高能力。

　　干部考核评价既是干部选拔任用的基础，又对引导干部树立正确政绩观有导向作用。甘肃省把完善干部考核评价体系作为推进干部工作科学化的重要手段，不断提高考核结果的真实性和准确性，努力推进干部考核评价工作的科学化。

　　近年来，为解决对干部了解不深不透、考察失真失实等问题，甘肃省努力在考核的广度和深度上下功夫，运用新的综合考核评价办法，发挥纪检、宣传、财政、统计、环保等部门的作用，拓宽评价依据，提高了干部考核评价的科学性。但也应看到，在干部考核评价工作中还存在个别考核指标设计没能完全体现部门职能、岗位性质、发展阶段、地域特点等差异，一些考核程序相对繁琐，先进的信息技术手段运用不够等问题。为进一步推进干部考核评价工作科学化，在深入学习实践科学发展观过程中，甘肃省不断完善干部考核评价指标体系，按照分类合理、程序严密、简便易行的原则，进一步提高考核评价指标的科学性、程序的可操作性;建立健全领导班子和领导干部日常考核评价体系，将集中考核与日常考核、事后考核与过程考核、政绩考核与德才考核相结合，以便对干部作出更全面准确的评价;加大考核结果的使用力度，综合运用组织调整、诫勉谈话、嘉奖记功、纪律惩处等多种手段，褒奖脚踏实地、埋头苦干的干部，惩戒急功近利、作风漂浮、弄虚作假的干部，引导干部真正把心思用在推动科学发展上。

　　近年来，甘肃省按照党内法规条例，全面推行任前公示、述职述廉、重大事项报告、经济责任审计等制度，把干部监督管理工作纳入法制化轨道，推进了干部监督管理工作的科学化。但也应看到，当前在干部监督管理方面还存在不到位、不全面等问题。为进一步推进干部监督管理工作科学化，在深入学习实践科学发展观过程中，甘肃省在三个方面作了探索。一是进一步改进干部监督管理方法。把全面检查与重点检查、集中检查与经常性检查、全过程监督与关键环节监督相结合，把组织监督与群众监督、舆论监督相结合，提高监督检查工作的质量和效率。二是进一步完善监督制度。按照中央要求，结合甘肃省实际，建立干部选拔任用提名、差额选任、选拔任用廉政申报、工作报告和评议、责任追究等制度，以制度保障干部监督管理工作的科学化。三是进一步加大查处力度。对在监督检查中发现的问题和群众反映的问题严肃对待、认真调查，照章办事、果断处理，以维护党的干部政策的严肃性。

　　以上就是我深入学习科学发展观，对甘肃省不断强化各级领导班子和领导干部的素质，推动经济社会快速发展的认识。当然由于知识水平的有限，我的认识也存在一些不足之处，希望党组织认真考核，争取让我早日成为一名中国共产党员。

　　此致

敬礼

　　汇报人：严倩

　　2009年6月

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