科学发展观是对我国长期以来特别是改革开放以来经济社会发展进行科学总结的基础上形成的思想体系，它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，是丰富和发展的马克思主义，是科学的世界观和方法论。参加第二批学习实践活动的试点单位，对第三批开展学习实践活动具有重要的示范和指导作用，应该在出特色出经验出成效上下功夫。
要在出成效上下功夫。让人民群众感受到学习实践活动带来的变化，让人民群众得到真正的实惠，这也是学习实践活动的最终目的。要着力解决突出问题，对于能解决的问题，应立即解决。当前，特别要认真抓好中央和省、市委一系列决策部署的贯彻落实，办几件群众普遍期待的实事好事，真正让群众看到本单位领导班子推动解决问题的决心，看到学习实践活动带来的实实在在变化。对于经过努力能够解决的问题，要创造条件加以解决。对于突出的、一时解决不了的问题，列入整改方案，明确责任人和完成时限，让群众看到目标，方便群众监督。
要在出特色上下功夫。突出特色是学习实践活动的一项重要原则，也是学习实践活动取得成效的重要保证。参加第二批试点的单位有乡村、街道社区、中小学校，“两新”组织党组织，参与对象主要是生产和工作一线的基层党组织和广大基层党员干部，工作性质千差万别。只有结合自身工作特点，一切从实际出发，采取切实可行的措施，才能推进活动扎实有效开展。试点单位应本着量力而行、尽力而为的原则，从薄弱环节、关键环节入手，从最容易解决的问题入手，从群众最关心的问题入手，推动活动扎实有效开展。
要在出经验上下功夫。出经验就是要把成功做法归纳总结成制度规定固定下来。在学习实践活动过程中，应边学习，边实践、边研究、边检验、边提高、边总结，形成一批对第三批学习实践活动管用的实实在在的经验成果，推动本单位和同行业单位科学发展的层次水平。特别是应围绕建立党内关怀帮扶长交机制、围绕建立保增长、保民生、保稳定的长效机制、围绕建立本单位科学发展长效机制进行探索研究，努力形成一批有价值的经验成果。
