《你在忙什么》读后感
书中还讲述了一个关于生命中的大石块的故事。老师拿出一个大玻璃瓶放在桌上，随后，他把一堆拳头大小的石块一块一块的放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下去了。
一个听起来好奇名字，带着我的疑问阅读了它，其间不断的想自己的“大石头”是什么？读这本书就像一个个的疑团的慢慢被揭开一样，经常会有种豁然开朗的感觉，有的问题还需要自己在以后的生活中不断的思索和实践才会真正悟懂，每一篇都是以故事讲一个道理，其中的道理都是人人觉得似是而非又在生活中熟视无睹的。比如之前的我，师父不督促我这本书就没有这么快的完成，每件事情都必须有一个期限，否则大多数情况下都会有多少时间就会用多少时间，甚至即使给我们很长的时间都感觉不够用，每个人完不成工作的时候就会说：“我很忙”。可是大家都没有闲着做出来的结果竟然大相径庭，因为有人在瞎忙，碌碌无为,‘无为’好可怕啊！成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。在很多的时候，我们简单的用财富来衡量一个人是否成功，其实除去明显的结果标志以外，我们更应看重的是他是否在追求这个结果的过程中，获得一种能力，而这种能力则可以促使他持续的获得这种结果。有缺陷不可怕，可怕的是非要从事与缺陷相对应的工作。有特长是好事，但是把特长弃之不用，与没有也没什么区别了。
书中还讲述了一个关于生命中的大石块的故事。老师拿出一个大玻璃瓶放在桌上，随后，他把一堆拳头大小的石块一块一块的放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下去了。他问学生瓶子满了吗？学生们回答道：“满了”！老师说：“真的吗”？说着又拿出一些小石子，慢慢的倒进去并摇动玻璃瓶，使小石子填满大石子的间隙，老师又一次问：“满了吗”？同学们似乎明白了什么：“可能还没有”，很好！老师又拿出一杯沙子，沙子填满了石块所有的空间，他又问了，可是这一次同学们大声的回答说：“没有”。然后老师拿出一杯水到了进去，直到水面与瓶口齐平，老师拍拍手，问学生：这个例子说明了什么？一个学生说：它告诉我们，无论你的时间多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事情，但是老师的回答是不完全是，它还告诉我们，如果不先把大石块放进去，那么你就再也无法把他们放进去了，那么什么是你生命中的大石块呢？你们每天都在工作中忙忙碌碌，，似乎很努力很有效率，可你是否最重要的事情呢？看到这里不禁感慨自己的思路狭窄和看问题的角度不够透彻，那么我心中的“大石块”到底是什么呢？自己的定位对不对，是不是在做无用之事，会不会像众马一样，终其一生也未能有千里之游。
每个人开始工作的时会思考自己适合什么，想干什么，但容易被忽略的也是最重要的则是自己现在究竟能干什么？就我自己而言，收获就是：无论我的兴趣爱好是什么，重要的是能否把我现在所从事的工作变成是自己的特长，促进自己成长和进步。看完了这本书我懂得了很多道理，也学到了很多的知识，在此感谢一下这位督促我看书的师父。
