近日，学校组织教师读书，我们共同学习阅读了给《老师的建议》，而我依然还是自己早已习惯了的跳跃性阅读，依然喜欢在看到怦然心动的句子上划上几笔。就这么看着，读着，划着，想着，于是就有了以下的几点心得：
1、教育是心的教育。几十年前，我们的大师就已指出，几十年后的今天，我们依然遭遇着同样的问题。人已不是那时的人，社会已不是那时的社会，教育却在依然重复着一个个同样的话题。于是我们孜孜不倦地阅读，渴求在大师30年的教育中寻找答案。于是我们不得不佩服大师的伟大，他怎有如此多的思想，他怎有如此妙的建议，他怎有如此深的见地？于是想起书中叫绝的一句话：“……对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。……”于是想起大师所说的最震撼我心的一句话：“我把整个心灵都献给了孩子”。于是一切问题迎刃而解。
2、教育是我的教育。一页页阅读着，直至有的故事早已都能讲述，却又陡然发现好好的建议没有几个能为我所用。人已不是那时的人，社会已不是那时的社会，我更无法成为像大师那样的人，却又从事着向他一样的工作，于是我只能成为我自己。无法放弃今日的工作，其实也别无选择，于是我希望自己能够参透大师的思想，能指正他的建议，能思考他的话语，哪怕是一点。于是我逐渐有了一点我自己的想法，有了一点我自己的主张，有了一点我自己的文字，于是我怀念起给我一个教学班的日子，那才真是我的教育我的天地，我的天地我驰骋。
3、教育是读书的教育。就这么一天天翻阅着，已经没有了一口气就读完一本书的劲头了，更恼的是已居然记不住所读过的东西，只留下几个残言片句。于是没了那份心情，也没了那种心静，可却依然坚持着一天天看上几页，于是渐渐地重又梳理出大师的教育是读书的教育，要当教师的读，要让学生的读，还要教家长的读。不是今天读，不是明天读，而是一辈子读。直至读懂了教育，读懂了学生，读懂了自己，最后才读出了幸福，读出了快乐。于是想起了我和儿子一起读书的日子，也许我自己也说不清儿子成长至今我给予了他生命以外的还有什么，但我至少明白儿子是在读书中长大的，我至少知道我最爱对儿子说的一句话是：你是读书的……
