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初中生作文:荷

2008-09-16 
第一次领略荷的美是在小学四年级的时候。六月,炎炎夏日,傍晚,伴着落日的余晖,我和妈妈骑着单车来到郊外的荷田上。

  从小,我和荷花的接触就不多,对于她们的印象通常是从人们的口中、书上或是电视上得来的。

  第一次领略荷的美是在小学四年级的时候。六月,炎炎夏日,傍晚,伴着落日的余晖,我和妈妈骑着单车来到郊外的荷田上。顿时,我惊呆了,我的四周是无边的碧绿,其中又堆砌着团团火红。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”当年,杨万里应该也是在这样的美景中吟诵出来的吧。一阵微风拂过,绿波翻腾,红裳飞衣,是何等的壮观。我痴痴地醉心于这红与绿相交融的巨幅美景中,迟迟不舍离去,直至黑暗淹没了我,仍闭上眼静静地聆听她们舞动的美。

  第二次见到她们已是初秋。此时的荷塘早变样了,确切地说,应该称之为“莲塘”。这里多了些密密麻麻、忙碌的身影。采莲人一个个戴着斗笠,背着竹篓,双脚踏入泥巴中,把一朵朵已成熟的莲蓬摘下放进竹篓里。小孩们则喜欢卷起裤腿,挽起袖子,把莲叶卷成杯状,捧着莲子在泥巴上来回蹦蹦跳跳,任泥巴溅满衣裳。大人们有时会嚷嚷几句,但那被烈日烤过的脸上分明写满了幸福与快乐。站在边上,虽然会为这一池的莲花与莲叶感到惋惜,但农民们憨厚朴实的背影却让我感受到最朴质的快乐。

  之后,因为学业繁忙吧,我很久很久没来过这里了。有一次不经意间想起她们,扔下手头的活儿,便来了。眼前一片萧条的景色让我有些失望。我有些黯然神伤,静静地在池塘边的石头上坐了下来,突然,似有什么灵光点醒了我:是我忘了,十一月是荷休息的时间,她把芬芳与艳丽献给了激情的六月,它累了,它要休息了。于是,我更仔细地望着这满塘的枯荷。咦!我突然发现,凋零枯败的荷花竟也蕴藏着另一种美。荷花完完全全褪去了先前激情的火红与娇滴滴的粉红,深褐色占据了它的全身,比枯荷叶更夸张,枯荷叶仅仅能称之为土黄。满塘的荷叶沉默不语,被岁月刻画成一座座塑像。几枝枯荷仍屹立于其中,孤独凄凉,似乎带着几分倔强,却又不得不向岁月屈服,无奈地垂下头。这满塘黄褐色的枯荷,分明是繁华落尽的本色,让人心中不禁生出一股由衷的喜爱之情。

  一池池荷塘,演绎了她多姿多彩的人生。花开花落,世事轮回,从激情四射的青春岁月到成熟稳定的成年时期,再到衰退败落的老年生活。似水流年,但每一天都赋予她们不同的色彩与形态。荷懂得向自然展现她青春的美丽,成年后,也懂得向人们奉献她的一切。她的一生分分秒秒都活得有滋有味,体现出了不同的价值。今天,我们活力的青春是社会一曲曲动人的乐章;明天,我们稳健的成熟是社会最有价值的奉献;后天,我们活力衰退的老年依然是社会默默无闻的守护者。

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