所谓解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想不是脱离实际的胡思乱想，不是主观的随心所欲，解放思想与实事求是密不可分、互为条件的。解放思想是实事求是的内在要求和前提，实事求是则是解放思想的目的和归宿。
解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义的灵魂，是我们党一贯坚持的思想路线，是我们适应新形势、应对新挑战、完成新任务的根本思想武器。近30年改革开放带来的最深刻的变化，是人的变化，在这场以拨乱反正、解放思想为先导的深刻变革中，积极变革、勇于开拓、讲求实效开始成为人们精神状态的主流，“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，解放了人们被束缚已久的思想，长期窒息人们思想的许多旧观念受到了很大冲击。思想空前解放，回归人性，回归民主法治，回归市场经济。在这场深刻变革中通过理论上、路线上和实际工作上拨乱反正和冲破教条主义束缚，以实事求是取代了“两个凡是”，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，彻底否定“文化大革命”的错误理论和实践，正确评价毛泽东同志的历史地位和继承毛泽东思想，摆脱了“姓‘资’姓‘社’”问题上的纠缠争论，以思想解放推动了改革开放，实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心、从封闭半封闭到改革开放、从计划经济到市场经济的深刻转变。改革开放30年来，我国的社会主义革命和建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就。
继续解放思想，是我们与时俱进、不断取得前进动力的致胜法宝。在改革开放近30年的今天继续解放思想，开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动，既是十七大强调的重要内容，也是贯彻落实党的十七大、十七届二中全会、年初全国“两会”和省第八次党代会、省委八届四次全体(扩大)会议、省“ 两会”精神的必然要求。只有继续解放思想，才能破除制约和影响科学发展的各种旧观念、旧思维，正确理解十七大提出的一系列新思想、新观点，真正把握十七大的精神实质，用十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作。
一、解放思想是党的思想路线的本质要求
解放思想的关键在于破除与科学发展观不相适应的思想观念和体制机制。30年沧桑巨变,使我们得出一个重要的历史结论:解放思想是党的思想路线的本质要求, 是发展中国特色社会主义的一大法宝,只有解放思想、实事求是、与时俱进,勇于创新,社会主义才能永葆生机与活力。实践证明，思想解放的程度决定着改革创新的力度和科学发展的进度。只有思想解放了，才能转变不适应科学发展观的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题，才能破解发展难题、创新发展思路，真正把科学发展观转化为支持发展的正确思路、促进发展的对策建议，参与发展的实际行动。能否准确地判断形势，清醒地面对挑战，敏锐地抓住机遇，及时地推动发展，关键取决于我们是否有先进的思想，开放的观念，创新的思维。
云南警官学院是我省培养公安专门人才的重要基地，多年来为云南公安队伍的建设和公安工作的发展做出了积极的贡献。随着形势的发展和情况的变化，学院教育将从过去以公安学历教育为主向以在职民警培训（包括第二学历、学位教育）为主，辅之非公安学历教育（包括高等职业教育），实行“大教育”、“大培训”。学院工作也将分为四个方面：即在职民警培训、第二学历学位教育、非公安学历教育、高等职业教育（成人教育）。基础课程教研部作为学院教学和科研的具体实施部门之一，在面临挑战的同时，也将迎来新的发展机遇。
二、从工作实际出发，解放思想与时俱进
解放思想要坚持科学精神，尊重客观规律与实际相结合。转变思维方式，要从我做起，从现在做起。在学院工作重心发生重大转变的历史机遇期，我们必须深化对科学发展观的认识，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，按照科学发展观的要求，树立正确的政绩观，把科学发展观内化为自己的价值追求、人生信仰，切实提高工作能力和水平。特别是要通过查摆存在问题，坚决破除安于现状、不思进取的思想，牢固树立居安思危、奋发图强的观念；坚决破除因循守旧、狭隘封闭的思想，牢固树立改革创新、开放合作的观念；坚决破除惧怕困难、畏首畏尾的思想，牢固树立敢想敢干、勇于负责的观念；坚决破除盲目攀比、急功近利的思想，牢固树立求真务实、真抓实干的观念。要冲破养尊处优、不思进取、看摊守业的思想意识，增添有大追求、干大事业、谋大发展的勇气和魄力；冲破“唯上”、“唯书” 的思想意识，敢想前人从未想过的蓝图，敢走前人从未走过的道路。树立一个好的精神状态，多一股闯劲，少一些顾虑，不争论、不评论、不议论、不指责，允许失误、宽容失败，坚决反对和克服那种怕失误而丧失发展机遇、怕负责任却不怕发展慢的不良现象，在查摆问题中解放思想，在更新观念中解决问题。有针对性地找出阻碍发展的主要问题，对现有的思维定式、工作方法、领导方法、工作模式逐项进行重新审视，建立健全部门规章制度，充分调动广大教师的积极性和敬业精神，努力完成学院党委交给的各项目标任务。
解放思想的目的，是为了更好、更深入、更全面地贯彻科学发展观；解放思想的本质，是真正做到实事求是，不受条条框框束缚，敢于与时俱进；解放思想的动力，是知差距，知不足，有压力，有责任。因此，我们要紧密联系思想实际和工作实际，以改革创新的精神做好本职工作，按照科学发展观的要求，用新的发展理念和思维方式，进一步完善促进科学发展的思路，增强改革创新意识，转变工作作风、真抓实干、提高办事效率，切实把科学发展观贯彻到工作的各个方面、各个环节。目前，在基础课程教研部的一些教师中，还存在着影响贯彻落实科学发展观的思想障碍，其主要表现：一是开拓创新意识不强，办事情、干工作拘泥于固有思维，满足于已有的成绩，束缚于现成的经验，墨守成规，在新情况、新问题面前，缺乏创新意识。二是奋发有为精神不足，存在着无所作为的思想，工作中的主动性不够，新办法、新措施不多。三是眼界不够宽阔，只关注眼前的工作，只看到自己周围的事情，不了解公安教育的发展情况，缺乏危机意识。
公安教育事业发展没有止境，解放思想也永无止境。在这次解放思想大讨论活动中，我们必须按照院党委的统一安排，找准存在的问题，切实转变思想观念，进一步增强奋发有为的意识、求实创新的意识和服务实战的意识，努力在解放思想中深化对科学发展观的认识，始终坚持把促进发展作为工作的第一要务，把以人为本作为工作的出发点和落脚点，把统筹兼顾、全面协调可持续发展作为工作的基本要求，进一步把科学发展观贯穿到履行职责的各个方面、落实到解决问题的具体工作中，使基础课程教研部的教学、科研和管理工作与促进科学发展更加紧密地结合起来，与学院的发展要求相适应。
（一）勇于承担在职民警培训任务。从形势与任务的要求和公安工作的发展态势来看，在职民警培训将成为学院今后的重要工作内容。这就要求我们的教学、科研和管理工作必须从公安实战的需要并结合学院及基础课程教研部的实际出发，找准在职民警培训的切入点与结合点，积极探索适合在职民警培训要求的教学内容、教学方法、教学手段和研究重点，通过专题讲座、选修课、调查报告和科研成果等内容，组成教学团队，形成教学梯队，以发挥部门领导、学科带头人、教授（副教授）和骨干教师在在职民警培训中的作用，并为教师参与在职民警培训工作搭建各种平台，创造相应机会，积极培养和锻炼教师，开展深入细仔的调查研究和教研工作，不断提升教学质量和水平，改变长期以来教师怕给在职民警讲课，甚至不敢给在职民警讲课的情况，使更多的教师能够适应学院在职民警培训工作的需要。
（二）努力做好第二学历学位教育。今年，学院将迎来办学历史上的首批第二学历、学位教育的学生，生源的素质相对较高、知识面也比较宽，给教师的教学将造成一定的压力。如果教师不认真钻研业务，不从教育对象已发生变化的实际出发研究教学，是很难适应新的教学需要的。我们必须从公安实战出发并结合学院确定的公安文书写作和警务英语两门精品课程建设这一契机，认真研究公安文书写作和警务英语的教学方法和特点，并与公安实战紧密结合，确保第二学历学位教育的质量和培养目标的实现。
（三）认真完成非公安学历教育任务。学历教育是学院继续生存并进一步发展的前提和基础。今年，学院的招生总量与过去相比似乎减少了，但由于非公安专业继续招生，并比以往的规模还大，学院的教学任务，特别是基础课程的教学任务可能会比过去还重。因此，我们不仅不能有松劲和应付的思想，而且还需要不断研究教学内容、教学方法和教学手段，进一步提高教学质量，使培养的学生能够参与社会竞争，经得住社会的检验。
（四）积极参与高等职业教育（成人教育）。高等职业教育也可以说是就业教育，与以往的成人教育有很大的区别，高等职业教育将是学院成人教育的一个亮点。高等职业教育，特别是教学质量的高低将影响并决定着学生就业率的高低，而学生就业率的高低又关系到学院高等职业教育的发展与未来。因此，深入研究高等职业教育的规律、特点和教学方法，适应高等职业教育的发展需要将成为我们今后的工作重点之一。
（五）科研工作必须与公安实战、课堂教学有机结合。科研是学院的重要工作内容之一，也是学院办学质量和服务社会的重要象征，但学院的科研不能脱离公安实战和课堂教学以及人才培养目标。也只有与公安实战和课堂教学有机地结合、与学院的人才培养目标相一致才具有实际意义。因此，我们必须在现有科研的基础上，进一步加大科研的力度和广度，不断提升科研的质量和水平，才能更好地为公安实战服务，为教学工作服务和为社会发展服务。
三、在解放思想中进一步增强三种意识
解放思想要求我们在马克思主义立场、观点和方法的指导下，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，顺应时代发展需要，深入公安基层，不断总结新经验，解决新问题，勇于探索，大胆创新。
（一）进一步增强责任意识。培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质如何，不仅直接关系现阶段中华民族的素质，而且直接关系未来中华民族的素质。特别是大学生思想政治素质如何，更是直接关系到党和国家的前途命运。因此，我们要不断增强责任意识，不断提高师德和业务水平，爱岗敬业，严谨治学，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质及道德风范影响和教育学生。
随着形势的发展和任务的需要，学院还须不断研究所面临的新情况和新问题，从公安实战和学院实际出发，不断探索高素质公安专门人才培养的新模式，以进一步发挥学院在人才培养和公安队伍建设方面的职能作用。长期以来，学院虽然一直在探索和研究公安专门人才的培养模式，也进行过积极的尝试，并取得了一定的成绩。但总是存在这样或那样的问题，令人不太满意甚至很困惑。2003年学院升格为本科学院后，加大了对这一问题的研究和实践力度，特别是2006年下学期，学院根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神、《中共云南省委、云南省人民政府关于贯彻<中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的实施意见》、教育部令第24号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，在2006级新生和2007届毕业生中实行辅导员制度，并决定从马列部和基础部抽调骨干教师分别担任两个年级学生的辅导员，进一步探索学院教管结合人才培养模式。经过一段时间的实践，我们认为有很多问题值得研究：
1、云南警官学院的教育教学理念是什么？
2、学院教学与管理长期以来不能从根本上实现有机结合的原因何在？
3、学院的人才培养目标与公安实战的要求存在哪些差距？
4、学院的相关制度、规定和要求是否与时俱进，有无需要修改、补充或完善的地方？
5、学院上下从机关到基层是否真正做到了教书育人、管理育人、服务育人？所有这些，都迫切需要我们深入研究，不断推进理论创新。
（二）进一步增强阵地意识。高校是弘扬和培育民族精神及人文精神的重要基地，在学生思想政治教育、培养社会主义建设者和接班人中发挥着重要的作用。大学教育的根本目的是育人，首要任务是育人为本、德育为先。高校学生是民族的希望，祖国的未来，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的政治素质，把他们培养成德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是我们的历史使命和社会责任。因此，我们应站在科教兴国和人才强国，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略高度，进一步增强阵地意识。
当前，我国的高等教育已从精英教育阶段急速过渡到大众化教育阶段，逐步形成多元、开放、竞争的办学格局。云南警官学院升格为本科学院后，面对这场深刻的教育变革，应建设成什么样的大学，如何建设大学，特别是对人才培养的定位已成为无法回避且必须明确回答的首要问题。人才培养定位是高等院校在办学实践过程中确定的人才培养规格，进而制订出人才培养方案和质量评价标准。公安本科院校不同于其他本科院校，在公安专业人才培养过程中应充分发挥思想政治工作优势，培养学生过硬的思想政治素质，增强学生忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，热爱公安工作，不怕吃苦勇于献身的精神；应根据公安实战部门用人机制的实际情况，按照“厚基础，精专业，重实战”的需求，增强学生的适应性和岗位转换能力。
（三）进一步增强学术意识。科研是教学的生命。一流的教学往往需要一流的科研做后盾。我们必须高度重视，深入研究，不断增强学术意识，提高我们研究的学术水平。在新的历史时期，我们的科研必须从中国的国情，特别是从云南省的公安工作实际出发，积极探索和深入研究具有云南警官学院特色的高素质公安专门人才培养模式，以使学院培养的人才适应公安实战和社会发展的需要，使学院的建设与发展顺应形势与任务的需要。
我们要通过继续解放思想，进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义；进一步深入贯彻落实科学发展观，更好地推动科学发展、促进社会和谐；进一步深化改革、扩大开放，为发展中国特色社会主义提供强大动力；进一步推进经济、政治、文化、社会各项建设，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗；进一步以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的执政能力，保持党的先进性。
