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高考全国卷创新满分作文

2008-06-26 
 听了小明的想法,也许大家有许多新的想法。爱孩子是可以的,但不要让我们的爱成为孩子成长的阻力,更不要让爱成为孩子心里的疼痛。适当放手,让孩子自由飞翔。   感谢电视机前及现场观众的参与,我们下期节目再见。(结束曲响起)

高考创新满分作文:疼痛

 大家好!欢迎各位观众收看今天的《有话大家说》。今天我们将讨论一个有关孩子的话题——疼痛。是什么将孩子与疼痛联系在一起的呢?请看我们的场景再现。(切入大屏幕)
  炎热的夏季,小明走在去学校的路上,不小心踩到了一块西瓜皮,重重地摔了一跤。这时,一位陌生的叔叔跑过来,忙问:“摔得这么重,出事了吧?”小明站起来说:“没事,谢谢叔叔!”小明赶到学校,课间十分钟,无意中与老师说起此事,老师大惊失色,问小明:“出事了吧!摔得严重吗?”小明摇摇头,谢了老师的好意。晚上回家,跟妈妈提及此事,妈妈更是心疼地问:“出事了吧!快让妈妈看看摔到哪儿了!”(播放结束)
  好,短片看完了,关于小明的遭遇以及陌生路人、老师和小明妈妈的反应,大家有什么看法呢?(现场观众甲举手,话筒传了过去)
  我感觉,他们的做法是正确的。孩子是祖国的未来,当他们遇到困难时,就应该有人出来呵护;孩子是学校的希望,学校有责任关心学生的安全及是否受到伤害;孩子更是家长的心头肉,母亲的关心更是必不可少的。他们的这些表现,都是对孩子爱的一种表现。(观众甲说完,有人鼓掌,有人摇头)
  谢谢你的回答。还有哪位观众想说说自己的看法?好,把话筒递给后排那位观众。(话筒顺着主持人的手势,传到了观众乙的手中)
  我觉得他们的做法不是特别好。孩子摔了一跤,适当地安慰是可以的,但也不必太在意,更不能小题大做。在孩子成长的道路上,摔跤是不可避免的事情,我们不应仅仅看到孩子摔倒在地,也应看到他们得到了一次锻炼的机会,让他们学会面对生活的困难。(全场响起了热烈的掌声)
  各自都有各自的道理,可作为当事人的小明,他有什么想法呢?下面请主人公上场,听听他自己的看法。(小明拿着话筒走了上来)
  大家好,我是小明,上次摔跤之后,我有许许多多的想法。我感觉自己已经是大孩子了,有很多东西都可以自己面对,可老师和父母的爱让我感觉很压抑,只是摔了一跤,虽然屁股有些疼痛,但他们小题大做,他们的爱让我心里更疼痛。我真的长大了,希望老师和家长放开手,让我自己飞翔。(全场再次响起热烈的掌声,有些家长则低下了头)
  听了小明的想法,也许大家有许多新的想法。爱孩子是可以的,但不要让我们的爱成为孩子成长的阻力,更不要让爱成为孩子心里的疼痛。适当放手,让孩子自由飞翔。
  感谢电视机前及现场观众的参与,我们下期节目再见。(结束曲响起)

 

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