党的十七大报告强调，推动社会主义文化大发展大繁荣。让我们对体育功能的认识与理解，有了更宏观的思考背景，理论支撑，实践探索的方向。当前，学习贯彻十七大精神
学习十七大文献对体育工作再认识 心得体会
党的十七大报告强调，推动社会主义文化大发展大繁荣。让我们对体育功能的认识与理解，有了更宏观的思考背景，理论支撑，实践探索的方向。当前，学习贯彻十七大精神，实施我国所提出的绿色奥运，科技奥运，人文奥运战略，把人们期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神，进一步引导为办好奥运，以增强全国人民的自信心和奋斗精神，增强中华民族的自豪感和凝聚力。进而，共同为推动社会主义文化大发展大繁荣，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗是我们体育人最大的最迫切的政治任务。
一、对体育的认识与理解
体育是社会文化的重要组成部分。体育与人类起源，与人民生活，与社会发展，与文明进步密不可分。体育在不知不觉中促进着人类自身的完善和文明的嬗变，体育在潜移默化中推进着社会的发展和进步。我们应将体育提升到人类生存和发展的一种生活哲学的高度，从更加宽泛的社会文化层面来认识体育与社会生活关系。
进入现代社会，体育事业蓬勃发展，与经济、政治、文化的关联度越来越大，成为蔚为壮观的文明现象。体育不仅仅是一种身体运动，更是一种教育手段，一种生活方式，一种精神载体，一种财富基石，对于建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，都有独特的价值和重要作用。
当我们把体育看作是一种职业时，我们需要的是专业技能，职业意识；当我们把体育看作是事业时，我们需要的是热爱忠诚，敬业奉献，追求的是卓越，拒绝的是平庸；当我们把体育看作是艺术时，我们需要创造创新，使人的力量得到体现，潜力得到发挥，使人有更高的希望和追求，使我们得到美的享受和生活乐趣；当我们把体育看作一种精神时，我们追求的是自强不息，勇于拼搏，坚毅、自信、宏达，进行的是爱国主义教育，弘扬的是民族精神，鼓舞的是人们的士气；当我们把体育看作是思想时，我们追求的是自我价值的实现，是社会核心价值的认同，是生命的质量。
体育是社会大文化的重要载体，体育文化，以其群众喜闻乐见，喜闻乐做，以其深刻的民族特色，鲜活的时代精神，独特的体育魅力在社会文化大发展大繁荣中发挥着特有的作用。
体育在文化中所实现的物质产品是发展起来的人的身体，体育在文化中表现的最高精神产品是人的智慧，人类通过体育运动所塑造的活跃人体，在物质与精神综合的文化意义上的集中表现便是美。体育文化首先是一种人类在其自身的生产和发展过程中，为了人的健康，全面和谐发展而主动、有意识的进行的一种肢体锻炼活动。其次，是指在各类体育活动的发展和进行过程中，为了体育活动的顺利，有序进行，所形成制定的各种制度文化，第三，是深层次的体育精神文化，它是包括人们在体育活动中的价值观念，思维方式、审美情趣和民族心理等，第四，是应包括各种物化形式的体育文化，即以人类创造的物质形式而存在，蕴含体育文化内涵的物质产品。如奥运奖杯、火炬、吉祥物等。
体育文化已成为继音乐之后又一种世界通行语言，人们通过体育来沟通和了解各地的文化，甚至把它作为评判一个国家和地区社会进步快慢、国民素质高低的重要窗口。
体育是传承健康的文化，体育是播撒阳光的事业。从事体育的工作者应以健康的心理，阳光的思维去传承体育文化，播撒体育事业，为推动社会文化的大发展大繁荣做出应有的贡献。
二、部门建设与管理
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”，加强党的执政能力建设，作为政府职能部门，应不断的提高行政管理能力。从行政管理的角度看，体育是对体育政策法规的制定、宣传、贯彻、执行；是对体育活动的组织、引领、开发，是对体育竞技的理念，水平、公平的确立、提升、保证，是对体育产业的培育、管理、服务。我们在管理的过程中应统筹兼顾，突出重点，抓出特色，科学发展。
1、抓学习促转化。学习的意义在于使人思维敏捷、思想厚重，提高修养，提升品位。学习的内容包括政治与业务，理论与实践，外地、他人的经验与智慧以及自我的经验与智慧。学习的方法是同伴互助、自我反思、专家引领。在政治学习方面，要把十七大总结的新时期中国特色社会主义理论体系作为重点，“坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力”。业务学习重在新时期体育经济迅速发展和社会深刻变革所需要的体育管理和发展知识，当代竞技备战工作更是科技、管理、知识、人才的综合较量，对我们的思维方式、文化素养、知识结构、专业能力都提出了很高的要求和严峻的挑战，我们只有加强学习才能适应。学习应当与思考紧紧相连，“学而不思则罔，思而不学则怠，”通过学习可以改变人的思维方式，进而改变人的工作方式，生活方式。我们倡导阳光思维，因为大地万物在同一时刻都有阳光照耀到的，也有照射不到的，如果我们的思维是阳光的，世界就充满光明，如果我们的思维是阴暗的，世界就充满黑暗。我们倡导辩证思维，因为工作、事业同时充满着机遇与挑战，如果我们积极主动，就能把握机遇，如果我们消极被动，就难以应对挑战。我们倡导发散思维，因为各种事物充满联系，展开想象的翅膀，运用“头脑风暴”，我们就能找到解决问题的办法，用联系的方式拓展工作，并不断地创新。我们倡导“双赢”思维，一事当前，心中应有别人，办事想到对方，建立在理解、双赢的基础上，交友就会出于真诚，办事才能顺畅。学习也是我们实现勇于改革、解放思想、与时俱进的重要途径。
2、抓管理促规范。要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，改进领导班子思想作风，改善领导方式，健全领导体制，提高领导水平。从管理的发展过程看，已由经验管理过渡到科学管理进而到人文管理。但从我们工作的实际出发，我们尚需在科学管理上下功夫，努力做到决策民主化，工作规范化。充分的调查研究，充分的听取意见，充分的民主酝酿，建立科学决策程序，坚持民主集中制的原则。做到明确理念、目标统领；明确层级、责权清晰；明确程序、保障执行；明确流程、抓好细节；明确督查、善于修正；明确评价、激励总结。工作中应注意使团队上下目标认同，同事注重沟通，工作规范程序，环境公平公正。把大家的经验、智慧、能力和积极性汇集起来，创建体育文化，达到人文管理的境界。
3、抓素质树形象。无论是部门还是个人都有内在的素质和外在的形象。我们体育教学部外显的是体育成绩，体育活动、设施场地，还有我们团队中的每个成员组成的形象。内蕴的是每个人的修养品行，工作能力，职业道德，社会责任。能把内外串起的是思想，是价值观，是对工作和生活总的态度。大力建设社会主义核心价值观，并切实把社会主义核心价值体系融入工作和生活之中。我们每位同志都应清醒地认识和分析自身的素质与事业发展是否适应，认清差距，绝不能安于现状，不思进取。对工作要有责任感、使命感。对同志要多理解、多包容。对朋友要有情、要有义。对体育形象要珍惜、要爱护。心往一处想，劲往一处使，真诚团结，荣辱与共。
党的十七大绘制的社会主义文化大发展大繁荣的蓝图，我国经济持续快速又好又快的发展，奥运会在我国的举办，体育事业的发展提供了广阔的空间，我们要树立机遇意识，发展意识，环境意识、形象意识，充分发挥主观能动性，为体育教学发展尽心尽力，尽职尽责，创造更好的业绩。
