十七大思想汇报:“科学发展观”之我见
2007年的10月，我认真学习了党的十七大报告。十七大报告总结了我党过去工作中所取得的成果以及其中的不足之处，分析了现阶段所面临的问题以及所采取的措施，同时提出了将来一段时间内我国道路的方向。我在学习期间重点关注了“科学发展观”以及“生态文明”两个关键词，事实上生态文明就是科学发展观的一种体现。
科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。“以人为本”就充分说明了党始终以人民的利益为根本；全面发展是以经济建设为中心，全面推进政治建设、文化建设和社会建设，实现全面进步；协调发展则是协调社会建设的各个环节，统筹城乡、区域发展；可持续发展以人与自然的和谐发展为核心，坚持文明发展道路，保证一代接一代永续发展。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求，践行科学发展观是大学生的社会责任。
科学发展观指导当代大学生做一个富有社会责任感的人，我们应该克服极端的个人主义，更多的为他人着想。“以人为本”重视的是每个人自由而全面的发展，同时也强调个人的发展也是他人发展的前提。我们在自身进步的同时，更应该带动身边的人共同进步。其次，科学发展观也要求我们全面、协调地发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。当今社会的需求是全能型、综合型人才，我们应该全面发展自身素质、提高综合能力。再者，科学发展观要求我们做一个人格健全、身心健康的人。现在许多大学生都是独生子女，会表现出个人心理素质不够高，集体意识也不强。我们应该加强培养心理素质和团队意识，同时还要抵制外界不良诱惑，实现自身的价值为社会做贡献。 《3COME文档频道》- WWW.READER8.CN
学习科学发展观，让我在反思过去的同时也逐渐清晰将来的成长道路。在学习上更注重与他人的交流和知识面的拓展，不应该局限于自己的专业知识而更应该对其他专业、行业知识有了解。共同分享好的学习方法，营造良好的学习氛围从而带动大家共同进步。在工作上要做一个富有责任感的人，不断增强自己的团队合作意识与为他人服务的意识。通过落实科学发展观于我们大学生自身的成长，可以实现更多人和谐健康的成长，从而成为有用的人。
生态文明是科学发展观中人与自然和谐发展的规律，其具体内涵有几个方面：一是人与自然和谐的文化价值观。自然是人类生命的依托，自然的消亡必然导致人类生命系统的消亡，因此要树立符合自然生态法则的文化价值需求。二是生态系统可持续前提下的生产观。遵循生态系统是有限的、有弹性的和不可完全预测的原则。三是满足自身需要又不损害自然的消费观。提倡“有限福祉”的生活方式。人们的追求不再是对物质财富的过度享受，而是一种既满足自身需要、又不损害自然，既满足当代人的需要、又不损害后代人需要的生活。
因此，党的十七大提出的这两个关键词明确了人以及人与自然共同的发展方向，引领我们走向更光明的未来。
