仰望老子(第5卷认识论与教育观)(精)
感悟和慎用老子的智慧果，这不仅是一种赏识过程，更是一种享受。不过，人们不能只停留在享受中，还要上升到理论
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感悟和慎用老子的智慧果，这不仅是一种赏识过程，更是一种享受。不过，人们不能只停留在享受中，还要上升到理论层面的认识上去。赏识，是在强调理论认识，要求总结老子的思维方式（方法论）和获取的知识层次（知识论）。《仰望老子（第5卷认识论与教育观）》还谈到具有欣赏价值的科学观、经济观、美学观、文学观，以及具有综合性的教育学理论。
《仰望老子（第5卷认识论与教育观）》由柯美淮编著。
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