我们为孩子选择一所好的学
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择校值得吗：从经济学角度看待同伴效应 (知乎「一小时」系列) |
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择校值得吗：从经济学角度看待同伴效应 (知乎「一小时」系列) |
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我们为孩子选择一所好的学校，也是考虑在日后的学习中，孩子能与出色的学习伙伴为伍，这些优秀的同学会给孩子带来更好的影响。
与我们一样关心同学间互相影响的，还有经济学家。经济学中的有个有趣的概念叫做「同伴效应」，研究的就是同伴对孩子的影响。
虽然在教育中，我们已经默认同伴效应的存在，但是在经济学中，要找到同伴效应存在的证据，考量同伴效应的大小和影响渠道，却不是一件简单的事情。
因为我们无法找到两组特征类似的学生，并将他们分别安置在除了同伴有差异，其他条件都相同的环境中，观测他们一段时间后学习成绩的变化。要知道人以类聚，我们的孩子与谁做朋友，很大程度上是他们自己选择的结果，而孩子的同伴，也不是唯一会导致孩子成绩改变的因素。所以，经济学家们很难从现实的实验数据中直接获得答案。
于是在这本书里，我们会看到各国经济学家们是如何通过一次次地实验，来求证同伴效应的存在，并试图找出同伴效应对孩子成绩影响的大小和渠道，希望能借助这些研究结论，让我们对划分学校和班级这些政策有更明确的认识。
对于老师而言，了解同伴效应对成绩的影响，会将进一步完善课堂管理和教学方式，是否需要小班教学和划分快慢班等措施，也有了更多地理论支撑；对于我们家长而言，了解同伴效应，或许会让我们反思，是否要坚持把孩子送往名校，或许看看孩子有哪些同伴，以及这些同伴对孩子产生了哪些影响，才更值得我们关心。
作者信息：
冯晗，浙江大学经济学博士，杭州师范大学经济学教师。本科工科的经济学研究者与爱好者。
「一小时」是知乎推出的一系列短小精炼的电子书。我们邀请了知乎各专业领域的知友在书中分享他们的知识、经验和见解。
这里既有日常经济分析，也有人文历史，既有职场经验，也有生活中的科学。如果你足够认真，便可以在一个小时内读完一本书。而每一本书，都会解释一个问题，分享一种思路，展开一个视角。
你很忙，但知识不慌张。愿你从「一小时」开始，对这个世界，又多了一分认识。
网友对择校值得吗：从经济学角度看待同伴效应 (知乎「一小时」系列)的评论
学区房也好，择校也好，都是有必要的。为什么这么说，因为大家都希望自己的孩子周围的人都还可以，至少不要太差。作者说的很对，就算没有学区房，也会有其他的方式来限制太差的人进入。政府就是再强调公平，市场也会形成必要的门槛。
从这本书里，我最大的收获也许不是学区房该买还是必须买，而是这个:门槛。
任何东西都会有一定的门槛，高收益的事，门槛恐怕也不低。
核心竞争力来自于长期的积累，如果稍微努力一下就能达到，那么大部分人都能达到了，也就不值钱了，而长期的积累产生的复利效应会使得收益率非常高，可是这么简单的道理大家都明白，为什么很少有人做到呢？因为长期积累本身，就是一个巨大的门槛。
看到60%就忍不住跑来推荐。很好的一篇论文，比较详细的论证了同伴效应的影响，对现实中孩子如何交友，如何尽量找到最优的发展环境，乃至成人发展环境的选择都有非常的借鉴意义。
孩子也面临择校，所以买了这本书。
引用很多数据从很多角度分析同伴效应对孩子成绩（分数）的影响。很专业。
我想知道的是，如果我收入不多，花很多钱让孩子去贵族学校，会有什么样的好处和坏处呢？
怎样同伴效应对孩子情商有好处呢？
乎刊嗯天气我尔图夷喔潘家园我勿忘我勿忘我勿忘我勿忘我是啊啊啊啊啊啊啊啊啊哈哈尔滨我勿忘我勿忘我勿忘我勿忘我是啊啊啊啊我们么是我们么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么
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