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青春，就是用来追问的：一位大学老师的答问日志 |  |
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青春，就是用来追问的：一位大学老师的答问日志 | |
网友对青春，就是用来追问的：一位大学老师的答问日志的评论
说是国内第一本师生交流的日志书稿、国内现代版的论语，一点不为过。对于青春的我们，迷惘是难免的，有一盏指明灯是可贵的。这本书应该是给处于大学青春里面最好的心灵指引吧，对于刚毕业的我，角色刚转变，但是对于亲情、爱情、学习、事业的摸索，领悟，想必日后仍能从这本书中汲取所需精华。
毕业后偶尔会想着回大学所在的城市——肇庆看一看。对，回肇庆——肇庆学院！以前不知道何时起，把“去肇庆”说成了“回肇庆”；又不知道何时起，多了一句口头禅，那就是“我上大学那时候……”，大抵如那句诗“情不知所起，一往而深”，有些情愫真的不知何时所起， 大概都是源于归属感。
离家求学，而后，毕业，工作，很清楚一个让自己有归属感的地方，总有一些难以名状的味道，这是一种追求。你想留在那呆了四年的城市，但你的梦想不允许，这座安逸的城市也不允许。于是你离开，去找适应下一个归属感，又或者回到那让自己安逸或者厌倦的故乡。
你不得不感谢，你不得不庆幸，你有过这样快乐、青春而又百味掺杂的四年，不得不庆幸，有这么一座城市可以容纳你的是与非，可以遇见可以引导自己的老师，可以真诚的与自己交流的老师，这是对人生发展有着不可缺的因素。
如果非得说大学毕业是进入一个人青春后期，那么大学那四年应该是青春的辉煌时期，这四年，成熟、学识、修养、观念、交际等在逐步萌芽，成长，它为人生踏进社会储蓄养分"rest":"，它是你继续奋斗的资本积累。或许你虚度了你的四年，你后悔、你开始谩骂，但你不得不承认，这四年、这环境让你原有的观念、思想逐步凝固成熟，你的价值观、世界观与你稚嫩的18岁有着截然的不同，又或者，与你如果四年前流窜在社会截然不同，所以你会后知后觉感受到潜移默化的威力。无论如何，你应该庆幸有一位用心的老师与自己或者自己这类的群体心灵交流，人生路况的交流。<br /> 这是现代论语，连书的封面设计都是跟学生讨论的，这已经显浅阐释师生交流，嗯。希望推荐给我的师弟师妹，希望可以填补青春的迷惘吧。感谢！感谢黎老师的纯粹佳作！"
国内第一本大学师生交流的日志书稿，历时三年而就，主要内容是师生之间的答问交流，问题直接或间接来自大学生，回答来自他们的老师。除此之外，本书书名、前勒口照片、广告语、封面等也是老师经过学生的投票或建议之后决定的。本书是一本真正的师生交流之书，可谓新时代的大学“论语”。本书更是一本有思想、有关怀的解惑之书，适合大学生、年轻人以及所有迷茫、追问、思考和怀念青春的人们阅读。
编辑推荐说得没错！向四佬（黎保荣）学习！
如今我已二十岁，虽然年轻，但已不再青春。回首过去，我发现青春早已模糊，浅浅地记得一些伤痛，一些挫败，一些无奈，但却找不到快乐。拜读黎老师的心血之作——《青春，就是用来追问的》，我仿佛重回青春时代，又看到当年经历的同样画面，与书里的种种主人公感同身受。
关于爱情，其实早熟的我们在小学时就会萌发春心。哪个女生不被阳光帅气的男生吸引？哪个女生不向往浪漫的爱情？可惜我们太年轻，看不清玫瑰里的毒，险些走不回头。师生恋、婚外情，落寞的失恋，疼痛的暗恋，还有爱情和面包的选择，也许我们无法做出正确选择。我却从老师作品里得到启发，所有的爱，所有的疯狂背后，我们都要为自己负责，不要为了一时痛苦，痛失一生的幸福。
《青春，就是用来追问的》，平淡的语言，娓娓道来，好像书前有亲和的师长，细细聆听你的心声，牵着你的手，告诉你前面的路如何走。这是一个老师的责任，带着他的学生一起思考人生一起探索青春的奥秘。这是学生的故事，也是老师的故事，告诉我们，一个老师，可以做些什么！
在读大二的我们，没有了大一的懵懂，却也还是有着许多对未知的迷茫无措。
我们也都像是一个个行者，背负着各自的梦想在青春的路上奔波，会迷路会沮丧。
读完黎老师的这本《青春，就是用来追问的：一位大学老师的答问日志》，我觉得这本书是一颗解药。在“叩问爱情”中，解开我们在爱情中所中的毒；在“探问成长”中，安抚了我们在成长中所受的伤；在“追问教育”中，清醒了我们对教育的认识。多么庆幸，庆幸在书中找到了一种叫做豁然开朗的感觉。多么感激，感激在迷茫之时能看到充满正能量的文字。如此，在奔波的路上遇到迷茫困惑，却也有了冲破迷雾的力量，一路勇往直前。
黎老师曾说这是一本“玩”出来的书，说自己只是一个平凡的人做了一件平凡的事。一个平凡的人，有着一颗包容和爱的心；一件平凡的事，将思考的结果形成文字。黎保荣老师这个平凡而并不平庸的人，坚持做着平凡的事，带来这本《青春，就是用来追问的：一位大学老师的答问日志》，这不只是他个人的魅力，更是我们的幸运。
最后再一次为老师的著作点个赞，棒棒哒！祝老师新书大卖！
还记得第一次看黎老师的文章是《爱情是一种病，婚姻是一种命》，因为当时这篇文章被许多同学转载点赞，于是我进去了黎老师的空间，接着又看了《你对男人没要求，就等于对你的未来不负责任》、《你应该如何面对前任》等几篇文章。看完后，我感觉黎老师非常接地气，因为他是我见过最关注学生，写的文章也最贴近学生现实的老师，不然也就没有现在这本师生交流的问答日志了。自从加了老师的qq后，我就非常关注他的空间动态，从他所发的说说和发表的日志中的字里行间，我看到了他的热心，爱思考，而这一种思考又是比较成熟和全面的，所以我们会经常看到老师发的一条说说或几条说说所记录的点滴，不久就变成了一篇更深入更全面的日志。因为用心记录，用心思考，所以可以由拔牙想到失恋，写出《失恋如拔牙》的精妙；所以可以由挫折想到刀子，想到莲花、写出三者与事业、婚姻联系的绝伦；所以对许多问题有了精彩的解答，所以对很多现象有了独到的看法······我一直觉得自己成长的路上没有什么人可以指引自己，感觉很多时候都是自己摸索，所以能成为黎老师的学生我很觉得很荣幸，能够遇到《青春，就是用来追问的》这本书也让我觉得自己又多了一位良师益友，感觉成长的路不再孤单！
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