普通高等教育十一五国家级规划教材配套参考书:电路与模拟电子技术(第2版)学习辅导与习题解答 [平装]

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《电路与模拟电子技术(第2版):学习辅导与习题解答》是教育十一五国家级规划教材配套参考书之一。

目录

第1章 电路的基本概念与基本定律
1.1 内容提要
1.2 重点和难点
1.2.1 物理量的参考方向
1.2.2 电气设备的额定值与电路的工作状态
1.2.3 电源与负载的判别
1.2.4 电位的概念与计算
1.2.5 基尔霍夫定律
1.3 典型例题分析
1.4 习题详解

第2章 电路分析的基本方法
2.1 内容提要
2.2 重点和难点
2.2.1 等效电路分析方法
2.2.2 网孔电流分析法
2.2.3 结点电压分析法
2.2.4 一电路定理
2.3 典型例题分析
2.4 习题详解

第3章 交流稳态电路分析
3.1 内容提要
3.2 重点和难点
3.2.1 正弦量的三要素
3.2.2 正弦量的相量表示法
3.2.3 正弦稳态电路的分析方法
3.2.4 正弦交流电路中的功率
3.2.5 电路的功率因数及其提高
3.2.6 正弦交流电路的频率特性
3.2.7 三相交流电源
3.2.8 负载的连接与计算
3.2.9 三相四线制电路中中性线的作用
3.2.10 非正弦周期量的有效值和平均值
3.2.11 非正弦周期交流电路的功率和分析方法
3.3 典型例题分析
3.4 习题详解'

第4章 暂态电路分析
4.1 内容提要
4.2 重点和难点
4.2.1 换路定律与电压和电流初始值的确定
4.2.2 三要素法分析一阶线性电路的暂态过程
4.2.3 微分、积分和耦合电路
4.2.4 RLC串联电路
4.3 典型例题分析
4.4 习题详解

第5章 半导体器件基础与二极管电路
5.1 内容提要
5.2 重点和难点
5.2.1 半导体二极管的单向导电性、伏安特性及电路模型
5.2.2 稳压二极管的特性及主要参数
5.2.3 二极管整流电路
5.2.4 二极管典型应用电路
5.3 典型例题分析
5.4 习题详解

第6章 晶体管放大电路基础
6.1 内容提要
6.2 重点和难点
6.2.1 受控电源与放大电路模型
6.2.2 晶体管及其特性
6.2.3 基本共射极放大电路
6.2.4 分压式偏置放大电路
6.2.5 射极输出器
6.2.6 多级放大电路
6.2.7 放大电路中的负反馈
6.2.8 功率放大电路
6.2.9 场效应管及场效应管放大电路
6.3 典型例题分析
6.4 习题详解

第7章 模拟集成电路及其应用电j
7.1 内容提要
7.2 重点和难点
7.2.1 集成运算放大器的组成及结构特点
7.2.2 集成运算放大器的电压传特性和等效电路模型
7.2.3 差分放大电路
7.2.4 镜像电流源电路
7.2.5 集成运算放大器线性应斥分析方法
7.2.6 集成运算放大器非线性用的分析方法
7.3 典型例题分析
7.4 习题详解

第8章 信号产生电路
8.1 内容提要
8.2 重点和难点
8.2.1 正弦波振荡电路
8.2.2 非正弦波振荡电路
8.3 典型例题分析
8.4 习题详解

第9章 直流电源
9.1 内容提要
9.2 重点和难点
9.2.1 电源滤波电路
9.2.2 直流稳压电路
9.3 典型例题分析
9.4 习题详解

第10章 电路与模拟电子技术实验
10.1 电路与模拟电子技术实验基本知识
10.1.1 实验的目的和作用
10.1.2 实验室安全用电规则
10.1.3 基本测量方法
10.2 测量误差及数据处理
10.2.1 产生误差的原因
10.2.2 测量误差的分类
10.2.3 误差的表示方法
10.2.4 测量结果的处理
10.3 实验中常见故障的分析与处理
10.3.1 常见故障类型及引起的原因
10.3.2 故障的预防
10.3.3 故障检测

附录
附录A 模拟试题
A.1 模拟试题一
A.2 模拟试题二
A.3 模拟试题三
A.4 模拟试题四

附录B 模拟试题参考答案
B.1 模拟试题
B.2 模拟试题二
B.3 模拟试题三
B.4 模拟试题四

附录C 部分电子元器件及主要参数
C.1 电阻器、电容器及其标称值
C.2 半导体分立器件型号命名方法
C.3 部分半导体分立器件的参数
C.4 半导体集成电路型号命名方法
C.5 常用半导体集成电路的参数

文摘

版权页：



插图：



在物理课程中学习了电压、电流的实际方向，它们是客观存在的。电流的实际方向是正电荷在电场（路）中运动的方向，在电场力的作用下，正电荷总是从高电位向低电位运动，就好像水总是从高处流到低处。在分析简单的直流电路时，事先就可以看出电流、电压的实际方向；但对于较复杂的直流电路，往往事先无法判断出电流、电压的实际方向。这时我们就先任意假定电流、电压为某一个方向，这个假定的方向被称为是参考方向或正方向。参考方向与实际方向两者之间的关系，只有两种可能：相同或相反；因此，可以用电压或电流数值的正、负结合参考方向来确定实际方向，电压或电流为正值，表示参考方向和实际方向相同；电压或电流为负值，表示参考方向和实际方向相反。
注意：分析电路时，首先假定电压、电流的参考方向，然后通过采用一定的电路分析方法求解，最后得出电路的电压、电流数值，定义了参考方向，电流、电压才有正负之分。电压、电流的参考方向选取不同，分析时列写方程的每项前正、负号将不同，因此，参考方向一旦设定，在电路分析过程中一般不能再改变。
物理学中主要注重电压、电流的物理概念，不特别强调参考方向，而电路理论注重用数学方法对电路的分析计算，必须强化电路中电压、电流的参考方向，要养成分析电路前对电路图上电压、电流标示参考方向的习惯。电压、电流的实际方向应在电路求解后由电压、电流数值的正负和它们的参考方向联合确定，千万不要在电路求解前试图去确定电压、电流的实际方向，这样往往会导致错误。牢固树立参考方向的概念，是学习电工电子课程的第一步也是极其重要的一步。

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