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优秀中学地理教师一定要知道的6件事(王旭著) | ![]() |
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优秀中学地理教师一定要知道的6件事(王旭著) | ![]() |
一样的三尺讲台,一样的教学经历,不一样的真知灼见,另类的地理教师,另类的书写风格,不另类的教学智慧。
选择这《优秀中学地理教师一定要知道的6件事》的教师们,你会认识地理教师中的“奇人”。阅读这《优秀中学地理教师一定要知道的6件事》的教师们,你会了解到他地理教学中让同行和学生认可的“奇事”,当然也少不了来自教学实践的“奇论”。这位“奇人”,为学生而忙碌,为教学而奔波,辛苦并快乐着,他的“奇事”和“奇论”,让学生学着开心,让教师听着舒心,不知不觉收获学习和教学的智慧。
王旭:北京师范大学实验中学高级教师,对地理教学研究有独到的见解。高考命题研究专家,教育部中学新课标与教材编写组成员,地理教育产业化的积极实践者,值得一提的是,虽然他的教学与科研成绩斐然,但因一度脱离教育岗位,故被称为“国内著名的代课教师”。曾参与北京市中学《地理》教材编写,教育部考试中心《中国考试》特约撰稿人。现已发表文章40余篇,出版著作200万字。
前言
第1件事 将地理思想和情感融入孩子们的学习与生活
我们这些学地理的对不住大家
由麦哲伦头像引发的故事
我们就是要见见孩子的地理老师
教学中尴尬的事情带给我的反思
第2件事 让学生在地理故事的情景中快乐地学习
三十年河东,三十年河西
我孩子的感冒你要负责任
同学们,帮我想想办法
方法要得当,高三也快乐
第3件事 让现代信息技术真正造福于孩子们
观念的艰难转变
一个普通视频激发出的教学过程
当学生走上讲台的进候
附录:卫星影像教学案例
第4件事 把现实体验融入地理教学的探究过程中
冯大妈的智慧
对流层和平流层的故事
体味“实践活动”的真实内涵
七嘴八舌说面积
第5件事 共同提升师生的地理学科研究力
伴你走好高考地理复习的第一步
人文地理命题趋向与课堂教学过程设计
处理地理信息能力的培养(上)
处理地理信息能力的培养(下)
第6件事 地理情深:难忘那些人那些事
父亲是我的地理启蒙老师
王树声先生是我的恩师
特别感谢的人:学生和交流过的同行
附录:可持续发展观念与区域地理复习的指导思想
后记:关于地理教育产业化的一点思考
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