阶梯数学(6岁第2阶)
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基本信息·出版社：北京科学技术出版社
·页码：48 页
·出版日期：2006年10月
·ISBN：7530434241
·条形码：9787530434246
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16开 Pages Per Sheet
·读者对象：6岁
·丛书名：幼儿园学前班适用的数学书
内容简介 幼儿园/学前班适用的教学书，系统性·趣味性·科学性。
阶梯数学，6岁，共5阶，第2阶。本阶突破点：熟悉50以内的数，利用10以内的数进行进位和借位的加减法练习。
数学是智慧的阶梯，每个年龄段分为5阶，每阶1本书，2-6岁5个年龄段共有25本书。《阶梯数学》是儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写，包括2-6岁共5个年龄阶段的学习内容，可以系统地、一阶一阶地训练儿童的数学思维能力，是最系统科学的儿童数学学习用书。
媒体推荐 书评
每个年龄段分为5阶，每阶1本书，2～6岁5个年龄段共有25本书。
《阶梯数学》由儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写，包括2～6岁共5个年龄阶段的学习内容，可以系统地、一阶一阶地训练儿童的数学思维能力，是最系统科学的儿童数学学习用书。
编辑推荐 幼儿园/学前班适用的教学书，系统性·趣味性·科学性。
阶梯数学，6岁，共5阶，第2阶。本阶突破点：熟悉50以内的数，利用10以内的数进行进位和借位的加减法练习。
数学是智慧的阶梯，每个年龄段分为5阶，每阶1本书，2-6岁5个年龄段共有25本书。《阶梯数学》是儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写，包括2-6岁共5个年龄阶段的学习内容，可以系统地、一阶一阶地训练儿童的数学思维能力，是最系统科学的儿童数学学习用书。
文摘 插图
