阶梯数学(3-4岁)上
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阶梯数学(3-4岁)上 |
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基本信息·出版社：新时代出版社
·页码：46 页
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787504212344
·条形码：9787504212344
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：3-4岁儿童
·丛书名：阶梯数学
内容简介 《阶梯数学(3-4岁)上》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。
编辑推荐 《阶梯数学(3-4岁)上》：系统地幼儿的数学思维能力，激发幼儿学习数学的兴趣
幼儿园、学前班适用
目录 几只脚(感知数量4)
早餐(感知数量4)
猴子的水果(认识4)
过马路(4的形状)
面包店(4的练习)
青蛙的演唱会(感知数量5)
一起做游戏(感知数量5)
花猫的饼干(认识5)
下雨了(5的形状)
流浪猫(5的练习)
洁具和厨具(按用途分类)
可爱的小动物(按动作分类)
收纳玩具(大小排序)
找出不同之处(观察力练习)
太阳还是月亮(区分白天和夜晚)
笔筒和鱼缸(5以内数量的比较)
给围巾涂色(长短排序)
小兔的家(5以内数量的排序)
大树和杯子(高矮排序)
分蛋糕(找5以内的相等量)
潜入大海(感知深浅)
小鼹鼠挖地洞(比较深浅)
这是谁的家(感知宽窄)
盒子(比较宽窄)
找朋友(对应与匹配)
小火车(5以内的数序练习)
好多食物(按形状分类)
同一套衣服(按颜色分类)
一起玩(按大小分类)
吃快餐(按数量分类)
能干的小老鼠(用手势表示4和5)
住在地下(深浅排序)
围巾和彩纸(宽窄排序)
沙滩上的小海龟(画圆形)
小驴运米(感知左右)
丰收了(左右练习)
国王归来(画三角形)
大象吃香蕉(感知粗细)
瓶子钓鱼(比较粗细)
分食物(粗细排序)
解除魔咒(数形结合)
房间里的正方形(画正方形)
书本和被子(感知厚薄)
整理房间(厚薄排序)
食物争夺战(感知多1和少1)
什么花(规律练习)
……
文摘 插图：
