体育(1至6年级)体育与健康(7至12年级)课程标准(实验稿)
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体育(1至6年级)体育与健康(7至12年级)课程标准(实验稿) |
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体育(1至6年级)体育与健康(7至12年级)课程标准(实验稿) |
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基本信息·出版社：北京师范大学出版社
·页码：69 页
·出版日期：2007年06月
·ISBN：7303058893/9787303058891
·条形码：9787303058891
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16开
内容简介 本书为2007年6月第20次印刷。
随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到，健康不仅是没有疾病和不虚弱，而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。人类比以往任何时候都更加关注自己的健康状况和生活质量。由于国民的健康对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都至关重要，而体育课程又是增进国民健康的重要途径。因此，世界各国都高度重视体育课程的改革。
编辑推荐 本书为2007年6月第20次印刷。
随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到，健康不仅是没有疾病和不虚弱，而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。人类比以往任何时候都更加关注自己的健康状况和生活质量。由于国民的健康对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都至关重要，而体育课程又是增进国民健康的重要途径。因此，世界各国都高度重视体育课程的改革。
目录 第一部分 前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程标准的设计思路
第二部分 课程目标
一、课程目标
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