孩子第一本数字123
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孩子第一本数字123 |
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基本信息·出版社：少年儿童出版社
·页码：40 页
·出版日期：2001年12月
·ISBN：7532448010
·条形码：9787532448012
·版本：第1版
·装帧：精装
·开本：24开 Pages Per Sheet
内容简介 本书旨在培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、拼音、绘画、和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣；培养前阅读和前书写技能。
“看”，不管采取什么方式，最终还是要落脚到引导孩子自己看书，调动起孩子自行阅读的浓厚兴趣。孩子四五岁以后，认拼音，识字逐渐多了，就要鼓励孩子尽量自己看书。孩子常常爱问“为什么”，如果是书上有的，找书给他看，引导他到书中找答案。还有，给孩子讲故事，只讲大概，不讲细节，他若对这个故事感兴趣，渴望知道得更多，就“丢”给他一本书，让他自己去阅读。这样，书对孩子的吸引力就越来越大，孩子自然而也就喜欢上看书了。
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编辑推荐 本书旨在培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、拼音、绘画、和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣；培养前阅读和前书写技能。
“看”，不管采取什么方式，最终还是要落脚到引导孩子自己看书，调动起孩子自行阅读的浓厚兴趣。孩子四五岁以后，认拼音，识字逐渐多了，就要鼓励孩子尽量自己看书。孩子常常爱问“为什么”，如果是书上有的，找书给他看，引导他到书中找答案。还有，给孩子讲故事，只讲大概，不讲细节，他若对这个故事感兴趣，渴望知道得更多，就“丢”给他一本书，让他自己去阅读。这样，书对孩子的吸引力就越来越大，孩子自然而也就喜欢上看书了。
文摘 插图
