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CAXA制造工程师2008机械制造(机房上课版)(中职) |
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CAXA制造工程师2008机械制造(机房上课版)(中职) |
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基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：205 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：9787115213037
·条形码：9787115213037
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：中等职业学校机电类规划教材，计算机辅助设计与制造系列
内容简介 《CAXA制造工程师2008机械制造(机房上课版)(中职)》以机房上课这一环境以及教师讲课的逻辑思路为主线，全面系统地介绍CAXA制造工程师2008的基本使用方法和应用技巧。全书共分5讲，内容包括CAXA制造工程师2008基本操作界面、文件管理、点的输入、草图、坐标系、实体造型、曲面造型、零件加工等基本操作方法。每讲都安排了知识点讲解及相关范例解析，能够使学生在理解工具命令的基础上，达到边学边练的目的。每讲的最后都精心安排了课后作业，这样可以使学生巩固并检验本讲所学的知识。
《CAXA制造工程师2008机械制造(机房上课版)(中职)》适合作为中等职业学校“CAXA制造工程师”课程的教材，也可以作为机械零件造型设计、数控自动编程等相关的培训学校的教材。
编辑推荐 《CAXA制造工程师2008机械制造(机房上课版)(中职)》配备了内容丰富的教学资源包，包括所有案例的素材、重点案例的演示视频、PPT电子课件等。
目录 第1讲 CAXA制造工程师2008概述 1
1.1 CAXA制造工程师的用户界面和主要菜单 2
1.1.1 知识点讲解 2
1.1.2 范例解析──菜单命令的使用 3
1.1.3 课堂练习──选择菜单命令进行操作 4
1.2 文件管理 4
1.2.1 知识点讲解 5
1.2.2 范例解析──打开文件 5
1.2.3 课堂练习──保存和另存为文件 6
1.3 点的输入方法 7
1.3.1 知识点讲解 7
1.3.2 范例解析（一）──应用直线命令绘制过已知点的矩形 8
1.3.3 范例解析（二）──捕捉工具点菜单绘制两圆的切线 8
1.3.4 课堂练习──应用工具点捕捉绘制直线 9
1.4 常用键的操作方法 9
1.4.1 知识点讲解 9
1.4.2 范例解析──切换作图平面 11
1.4.3 课堂练习──切换作图平面绘制空间图形 11
1.5 草图 13
1.5.1 知识点讲解 13
1.5.2 范例解析──创建草图 14
1.5.3 课堂练习──在实体表面上创建草图 14
1.6 坐标系 15
1.6.1 知识点讲解 15
1.6.2 范例解析──创建、激活、隐藏、显示、删除坐标系 16
1.6.3 课堂练习──编辑坐标系 17
1.7 课后作业 18
第2讲 构建线框造型 20
2.1 直线 21
2.1.1 知识点讲解 21
2.1.2 范例解析（一）──过两点绘制两点线 21
2.1.3 范例解析（二）──绘制一条直线的平行线 22
2.1.4 范例解析（三）──绘制已知直线的角度线 22
2.1.5 范例解析（四）──构造由直线构成的线框造型 23
2.1.6 课堂练习（一）──构造由直线构成的线框造型 27
2.1.7 课堂练习（二）──构造由直线构成的较复杂的线框造型 28
2.2 圆和圆弧 28
2.2.1 知识点讲解 29
2.2.2 范例解析（一）──构造与两个圆弧相切的圆弧 29
2.2.3 范例解析（二）──构造平面图形 30
2.2.4 课堂练习──构造由圆和圆弧构成的图形 33
2.3 矩形和正多边形 34
2.3.1 知识点讲解 34
2.3.2 范例解析（一）──绘制过已知点的矩形 35
2.3.3 范例解析（二）──绘制正多边形 35
2.3.4 课堂练习（一）──绘制正六边形 36
2.3.5 课堂练习（二）──绘制连板 36
2.4 镜像 39
2.4.1 知识点讲解 39
2.4.2 范例解析──拷贝镜像 39
2.4.3 课堂练习──绘制对称图形 40
2.5 曲线阵列 40
2.5.1 知识点讲解 40
2.5.2 范例解析（一）──构造圆形阵列 41
2.5.3 范例解析（二）──构造矩形阵列 41
2.5.4 课堂练习（一）──构造圆形阵列 41
2.5.5 课堂练习（二）──构造矩形阵列 42
2.6 曲线过渡 42
2.6.1 知识点讲解 42
2.6.2 范例解析（一）──圆弧过渡 43
2.6.3 范例解析（二）──尖角过渡 44
2.6.4 范例解析（三）──倒角过渡 45
2.6.5 课堂练习──倒角过渡和圆角过渡 46
2.7 曲线裁剪 46
2.7.1 知识点讲解 46
2.7.2 范例解析（一）──快速裁剪 47
2.7.3 范例解析（二）──线裁剪 47
2.7.4 范例解析（三）──点裁剪 48
2.7.5 课堂练习──裁剪 48
2.8 课后作业 48
第3讲 构建实体造型 51
3.1 基准面 52
3.1.1 知识点讲解 52
3.1.2 范例解析（一）──等距平面确定基准面 52
3.1.3 范例解析（二）──过直线与平面成夹角确定基准平面 53
3.1.4 课堂练习（一）──构造已知平面的等距面 54
3.1.5 课堂练习（二）──过点且平行平面确定基准平面 54
3.1.6 课堂练习（三）──过点和直线确定基准平面 55
3.1.7 课堂练习（四）──三点确定基准平面 55
3.2 拉伸增料和拉伸除料 56
3.2.1 知识点讲解 56
3.2.2 范例解析──构建连动座实体造型 57
3.2.3 课堂练习──构造连板实体造型 60
3.3 筋板 63
3.3.1 知识点讲解 63
3.3.2 范例解析──构建筋板特征 63
3.3.3 课堂练习──构建一个筋板特征 64
3.4 环形阵列 65
3.4.1 知识点讲解 65
3.4.2 范例解析──环形阵列 65
3.4.3 课堂练习──环形阵列实体 66
3.5 曲线投影 67
3.5.1 知识点讲解 67
3.5.2 范例解析──曲线投影 67
3.6 阶段综合（一）──构造实体模型 67
3.7 旋转增料 72
3.7.1 知识点讲解 72
3.7.2 范例解析──旋转增料 72
3.7.3 课堂练习──旋转增料 74
3.8 旋转除料 75
3.8.1 知识点讲解 75
3.8.2 范例解析──旋转除料 76
3.8.3 课堂练习──旋转除料 77
3.9 导动增料 77
3.9.1 知识点讲解 77
3.9.2 范例解析──导动增料 78
3.9.3 课堂练习──导动增料 78
3.10 过渡 79
3.10.1 知识点讲解 79
3.10.2 范例解析──过渡 79
3.11 阶段综合（二）──创建花键轴的实体造型 80
3.12 放样增料 83
3.12.1 知识点讲解 83
3.12.2 范例解析──放样增料 84
3.12.3 课堂练习──放样增料 85
3.13 放样除料 85
3.13.1 知识点讲解 85
3.13.2 范例解析──放样除料 85
3.14 倒角 86
3.14.1 知识点讲解 86
3.14.2 范例解析──倒角 87
3.14.3 课堂练习──倒角 87
3.15 导动除料 88
3.15.1 知识点讲解 88
3.15.2 范例解析──导动除料 89
3.15.3 课堂练习──导动除料 89
3.16 抽壳 90
3.16.1 知识点讲解 90
3.16.2 范例解析──抽壳 90
3.16.3 课堂练习──抽壳 91
3.17 线性阵列 91
3.17.1 知识点讲解 91
3.17.2 范例解析──线性阵列 92
3.17.3 课堂练习──线性阵列 93
3.18 打孔 93
3.18.1 知识点讲解 93
3.18.2 范例解析──打孔 93
3.18.3 综合练习（一）──创建乒乓 球球拍模型 95
3.18.4 综合练习（二）──构建压板 实体造型 98
3.19 课后作业 103
第4讲 构建曲面造型 106
4.1 扫描面 107
4.1.1 知识点讲解 107
4.1.2 范例解析（一）──作空间曲线的扫描面 107
4.1.3 范例解析（二）──作有扫描角度的扫描面 108
4.1.4 课堂练习（一）──构造扫描面造型 109
4.2 导动面 110
4.2.1 知识点讲解 110
4.2.2 范例解析（一）──平行导动 110
4.2.3 范例解析（二）──固接导动 111
4.2.4 课堂练习──双截面线导动 112
4.3 旋转面 113
4.3.1 知识点讲解 113
4.3.2 范例解析──利用旋转面命令创建旋转曲面 113
4.3.3 课堂练习──利用旋转面命令创建旋转曲面 114
4.4 曲面延伸 115
4.4.1 知识点讲解 115
4.4.2 范例解析──曲面延伸 115
4.4.3 课堂练习──曲面延伸 115
4.5 曲面裁剪 116
4.5.1 知识点讲解 116
4.5.2 范例解析（一）──面裁剪 117
4.5.3 范例解析（二）──投影线裁剪 117
4.5.4 课堂练习──面裁剪 118
4.6 曲面过渡 118
4.6.1 知识点讲解 118
4.6.2 范例解析──曲面过渡 119
4.6.3 课堂练习──曲面过渡 119
4.6.4 综合练习──构建曲面的造型 120
4.7 放样面 124
4.7.1 知识点讲解 124
4.7.2 范例解析──放样面 124
4.7.3 课堂练习──放样面 125
4.8 平面 125
4.8.1 知识点讲解 125
4.8.2 范例解析──平面 126
4.8.3 综合练习──构建洗洁精瓶的造型 127
4.9 直纹面 131
4.9.1 知识点讲解 131
4.9.2 范例解析（一）──【曲线+曲线】 131
4.9.3 范例解析（二）──【点+曲线】 132
4.9.4 范例解析（三）──【曲线+曲面】 132
4.9.5 综合练习──构建文具架的造型 134
4.10 课后作业 140
第5讲 零件加工 143
5.1 定义加工毛坯 144
5.1.1 知识点讲解 144
5.1.2 范例解析──定义毛坯 144
5.1.3 课堂练习──定义立方体毛坯 145
5.2 轮廓线精加工 146
5.2.1 知识点讲解 146
5.2.2 范例解析──加工零件外轮廓 150
5.2.3 课堂练习──加工零件外轮廓 155
5.3 区域式粗加工 155
5.3.1 知识点讲解 155
5.3.2 范例解析──区域式粗加工 156
5.3.3 课堂练习──区域式粗加工 159
5.4 孔加工 160
5.4.1 知识点讲解 160
5.4.2 范例解析──孔加工 161
5.4.3 课堂练习──孔加工 163
5.5 综合练习──加工凸台零件 164
5.6 等高线粗加工 173
5.6.1 知识点讲解 173
5.6.2 范例解析──等高线粗加工球体 174
5.6.3 课堂练习──等高线粗加工球体 180
5.7 参数线精加工 180
5.7.1 知识点讲解 180
5.7.2 范例解析──参数线精加工球体凸模 181
5.7.3 课堂练习──加工花瓶凸模 183
5.8 扫描线粗加工 194
5.8.1 知识点讲解 194
5.8.2 范例解析──扫描线粗加工花瓶凹模 195
5.8.3 课堂练习──扫描线粗加工 203
5.9 课后作业 203
……
序言 本书针对中职学校在机房上课的这一教学环境编写而成，从体例设计到内容编写，都进行了精心的策划。
本书编写体例依据教师在机房的教学组织形式而构建：知识点讲解一范例解析一课堂练习一课后作业。
知识点讲解：简洁地介绍每讲的重要知识点，使学生对软件的操作命令有大致的了解。
范例解析：结合知识点，列举典型的案例，并给出详细的操作步骤，便于教师带领学生进行练习.
课堂练习：在范例讲解后，给出供学生在课堂上练习的题目，通过实战演练，加深对操作命令的理解。
课后作业：精选一些练习题目供学生课后练习， 以巩固所学的知识，达到举一反三的目的。
本教材所选案例是作者多年教学实践经验的积累，案例由浅入深，层层递进。按照学生的学习特点组织知识点，讲练结合，充分调动学生的学习积极性，提高学习兴趣。
为了方便教师教学，本书配备了内容丰富的教学资源包，包括所有案例的素材、重点案例的演示视频、PPT电子课件等。老师可登录人民邮电出版社教学服务与资源网（www.ptpedu.com.cn）免费下载使用，或致电67143005索取教学辅助光盘。
本课程的教学时数为72学时，各讲的参考课时见下表。
本书由孙万龙担任主编，刘忠杰、浦家红任副主编，参加本书编写工作的还有沈精虎、黄业清、宋一兵、谭雪松、向先波、冯辉、郭英文、计晓明、滕玲、董彩霞、郝庆文、田晓芳等。
本书审稿老师有梁銶琚职业技术学校陈移新老师、广州轻工高级技工学校成振洋老师、常州刘国钧高等职业技术学校王猛老师、湖南工业高级技工学校聂辉文老师、山东省轻工工程学校王桂莲老师，在此表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在错误和不妥之处，恳切希望广大读者批评指正。
文摘 插图：
