社会科学统计软件SPSS教程
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基本信息·出版社:清华大学出版社
·页码:485 页
·出版日期:2009年08月
·ISBN:9787302200642
·条形码:9787302200642
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:高等学校教材
内容简介 《社会科学统计软件SPSS教程》结合作者10多年来从事SPss教学实践和科研工作中所遇到的问题,将sPsS的使用深入浅出地分级讲解,内容不但包括基本的SPSs操作,还涉及sPss中数据的管理、转换及项目分析、相关分析、均值的比较和差异性检验、因素分析、回归分析、聚类与判别分析、信度分析、非参数检验、统计图表的创建,并将这些交互式的统计分析过程与sPss命令语句有机地结合起来。《社会科学统计软件SPSS教程》图文并茂、重点突出、内容翔实,在一些数据处理和统计分析中,提供了多种解决方法,并点评不同方法的优劣。另外,《社会科学统计软件SPSS教程》习题不是单一统计分析过程中的简单重复练习,而是将多个步骤有机地结合在一起,提高了读者对所学知识的综合运用能力。
《社会科学统计软件SPSS教程》可供高等院校本、专科生及研究生和从事统计分析与决策的科研工作者使用,也可作为sPss培训和自学用书。
编辑推荐 《社会科学统计软件SPSS教程》结合统计教学的特点,以循序渐进的方式介绍了SPSS的数据管理和统计分析过程,并对输出结果进行了详尽的解释。
《社会科学统计软件SPSS教程》可供高等院校相关专业本科生、专科生及研究生和从事统计分析与决策的科研工作者使用,亦可作为SPSS培训和自学的教材。
目录 第一篇SPSS系统简介
第1章SPSS窗口介绍
1.1 数据编辑窗口
1.2 输出窗口
1.3 数据透视表格编辑窗口
1.4 图表编辑窗口
1.5 语法编辑窗口
1.6 脚本编辑窗口
习题
第2章SPSS的对话框
2.1 源变量列表
2.2 变量集的定义与应用
2.3 统计分析变量列表
2.4 按钮
2.5 其他常见窗口对象
习题
第3章SPSS中的帮助系统
3.1 系统帮助手册
3.2 使用指南
3.3 统计教程
3.4 统计教练
3.5 语法命令参考手册
3.6 在输出窗口中获取帮助信息
习题
第4章SPSS输出窗口详解
4.1 导航栏
4.2 导出输出内容
4.3 数据透视表的复制与粘贴
4.4 输出内容的编辑
4.5 数据透视表的三格线显示
4.6 利用数据透视表生成图形
4.7 数据透视表的打印
习题
第5章SPSS语法编辑窗口详解
5.1 获取对话框相应的命令语法
5.2 将命令语句显示在输出窗口中
5.3 命令语句的日志文件
5.4 命令语句的执行
5.5 命令语句示例——快速录入多选题
习题
第二篇SPSS常用统计分析
第6章描述统计过程
6.1 频数分析
6.1.1 频数分析过程及参数选择
6.1.2 对顺序变量的频数分析
6.1.3 连续变量的频数分析
6.2 描述统计
6.3 数据探索过程
6.3.1 数据探索的分析过程及参数选择
6.3.2 数据分布探索示例
6.4 交叉表
6.4.1 交叉表分析过程及参数选择
6.4.2 顺序变量的交叉表分析示例
6.4.3 交叉表的风险性估计分析示例
6.4.4 一致性评价的交叉表分析示例
6.5 比率统计
6.6 统计分析报告
6.7 观测量概述
6.9 观测量列概述
习题
第7章表格生成
7.1 表格定制
7.2 交叉表
7.3 独立性卡方检验
7.4 列均值的比较
7.5 列比例的比较
7.6 多选题的表格定制
习题
第8章相关分析
8.1 相关分析的概念
8.2 相关系数的计算
8.3 变量相似关系的描述
8.4 双变量相关分析
习题
第9章偏相关分析
9.1 偏相关对话框操作示例
9.2 偏相关命令语句及示例
习题
第10章均值比较与差异性检验
10.1 均值比较的意义
10.2 均值比较的使用前提
10.3 Means过程
10.4 单样本T检验
10.5 独立样本T检验
10.6 配对样本T检验
10.7 单因素方差分析
习题
第11章问卷的项目分析
11.1 量表题项的反向计分
11.2 计算量表的均分或总分
11.3 对量表部分按照升序(或降序)排序
11.4 找出高分组和低分组划分的临界值
11.5 根据临界分数分成高分组和低分组两个组
11.6 用T检验检验高分组和低分组在每个题项上的差异
11.7 删除经T检验未达到显著性的题项
习题
第12章因子分析
12.1 因子分析的含义
12.2 因子分析的特点
12.3 因子分析中的几个概念
12.3.1 因子载荷
12.3.2 变量共同度
12.3.3 公因子的方差贡献
12.4 因子分析的基本步骤
12.5 因子分析过程及参数选择
12.6 因子分析实例
习题
第13章信度分析
13.1 信度的相关基本知识
13.2 信度分析的过程及参数选择
13.3 信度分析命令语句及示例
13.4 信度分析实例
习题
第14章曲线估计与回归分析
14.1 曲线估计
14.2 回归分析的意义
14.3 线性回归分析
14.3.1 线性回归分析的数据要求
14.3.2 线性回归过程
14.4 非线性回归
14.4.1 非线性回归常用模型
14.4.2 损失函数
14.4.3 条件逻辑表达式
14.4.4 参数约束
14.4.5 非线性回归的参数确定
14.4.6 非线性回归分析过程
习题
第15章 通用线性模型
第16章 非参数检验
第三篇 SPSS高级统计分析
第17章 多项选择分析
第18章 距离分析
第19章 聚类与判别分析
第20章 复杂抽样及正交实验设计
第21章 接受者操作特性曲彘
第22章 逻辑斯谛克回归
第四篇 SPSS基本操作
第23章 数据编辑窗口
第24章 数据的准备
第25章 数据转换
第26章 数据文件操作与转换
第五篇 图表创建
第27章 常用图表的创建
第28章 SPSS高级图表的创建
附录ASPSS内置函数
参考文献
……
序言 随着计算机在社会生活中的应用,利用计算机对信息进行管理已成为科研院校、企事业单位提高科研与管理水平的重要途径。SPSS统计分析软件包在对数据进行分析与处理的过程中发挥着重要作用。
SPSS(StatisticaI Package for Social Science,社会科学统计软件包)可以实现数据整理、分析与结果输出等功能,在心理、教育、医疗卫生、体育和金融等领域广泛应用。SPSS 16.O比以前版本的功能更强大,界面更友好,统计方法更全面,统计工具更具有针对性。所有对话框现在均可调整大小,通过使对话框变宽,可以看到更多变量名称和描述性标签。通过使对话框变长,就可使变量列表变得更长,这样无须滚动便可看到更多变量。所有对话框现在可支持拖放变量选择。在所有对话框中,可通过拖放方式更改变量显示顺序和显示特征。随时更改排列顺序(字母、文件顺序和测量级别),在变量名或变量标签显示之间进行切换。
本书作者自1997年以来一直从事高校心理与教育学专业本科生与研究生“信息管理系统”、“社会科学统计软件SPSS应用”的教学工作,积累了大量的教学资料与经验。在自编讲义的基础上,完成了本书的撰写工作。全书共分为五篇28章,主要介绍了SPSS基础知识、统计数据的创建和管理、SPSS统计分析功能、SPSS的图形绘制功能以及SPSS编程功能。其中包括SPSS的窗口及其设置、统计数据的创建与编辑、SPSS数据的管理、数据转换与SPSS函数、SPSS基本统计分析、多项选择分析、SPSS的自定义表格、均值的比较与检验、方差分析、非参数检验、相关分析、回归分析、线性模型、聚类分析、判别分析、因子分析、对应分析、信度分析、统计图形的创建和编辑、SPSS的命令语句程序设计。
本书针对目前所用教材讲解烦琐、习题匮乏、缺少系统性及重点不突出等问题,结合统计教学的特点,以循序渐进的方式介绍了SPSS的数据管理和统计分析过程,并对输出结果进行了详尽的解释。本书图文并茂、重点突出、内容翔实,统计分析过程分级讲解,在讲解的过程中将数据管理和SPSS高级编程有机地结合起来。本书可供高等院校相关专业本、专科生及研究生和从事统计分析与决策的科研工作者使用,也可作为SPSS培训和自学用书。本书由冯成志、贾凤芹主编。在编写过程中,冯霞、潘壮志、张红和谢敏等在数据与文字核对等方面做了大量工作。
文摘 插图:

第一篇 SPSS系统简介
第1章 SPSS窗口介绍
1.1 数据编辑窗口
数据编辑窗口(Data Editor)用于显示或编辑数据文件的内容。启动SPSS时,默认情况下自动进入该窗口,与微软的Excel应用程序很相似。所包含的主菜单有File(文件管理)、Edit(数据编辑)、View(显示设置)、Data(数据操作)、Transform(数据转换)、Analyze(数据分析)、Graphs(图形绘制)、Utilities(实用工具)、Add—ons(附加程序)、window(窗口管理)和Help(帮助)。在SPSS 16.0中可以打开多个数据文件窗口,标题栏显示[Datasetl…n]信息加以区分,如果想一次只打开一个数据文件,则可以在主菜单中选择Edit→Options命令,在打开的选项设置对话框中的General选项卡中的windows选项栏中选中Open only one dataset at a time选项。
1.2 输出窗口
所有的统计结果、表格和图形均会显示在输出窗口(Viewer)中。可以对输出的内容进行编辑或者保存成各种格式的文件。当第一次运行某个统计过程时会自动打开该窗口。如果要打开一个新的输出窗口,则从主菜单中选择File—New—Outpnt命令,可以同时打开或新建多个输出窗口,通过单击输出窗口中T具栏上的0按钮来设定结果输出至哪个窗口中。