论语中的行政精神
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论语中的行政精神 |
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论语中的行政精神 |
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基本信息·出版社：国家行政学院出版社
·页码：587 页
·出版日期：2009年04月
·ISBN：9787801407030
·条形码：9787801407030
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·图书品牌：北京时代华语
内容简介 《论语中的行政精神》讲述了：一个践行论语精神的行政者，用行政实践解读论语，加归论语的真实面貌，以论语精神指导行政实践，揭示行政之道和行政艺术。辨析《论语》原意，回归《论语》真实，让《论语》从书斋走向现实。用《论语》指导实践，用实践验证《论语》，发掘《论语》的时代精神。为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。道之以德，齐之以礼，有耻且格。
目录 序言
第1篇 《学而》中的行政精神
第2篇 《为政》中的行政精神
第3篇 《八佾》中的行政精神
第4篇 《里仁》中的行政精神
第5篇 《公冶长》中的行政精神
第6篇 《雍也》中的行政精神
第7篇 《述而》中的行政精神
第8篇 《泰伯》中的行政精神
第9篇 《子罕》中的行政精神
第10篇 《乡党》中的行政精神
第11篇 《先进》中的行政精神
第12篇 《颜渊》中的行政精神
第13篇 《子路》中的行政精神
第14篇 《宪问》中的行政精神
第15篇 《卫灵公》中的行政精神
第16篇 《季氏》中的行致精神
第17篇 《阳货》中的行政精神
第18篇 《微子》中的行政精神
第19篇 《子张》中的行政精神
第20篇 《尧日》中的行政精神
……
序言 《论语》伴随我已快20年了。最近七八年，写作的欲望不时在心中涌动，我想把《论语》给我的教益写出来。说心里话，不是为了告诉别人该怎么做，而是想对《论语》给我生活和工作的巨大帮助有所回报。在我的心目中，《论语》不仅是一本书，而且是一位睿智、宽广、厚重、几乎是无所不能的导师，他是有性格和情感的，令人充满敬意。我总觉得，他时刻站在我身旁，如果不把他对我的巨大帮助呈现出来．我就觉得对不起他。
一开始拟定了一个五年写作计划，写作的原则是不影响我的本职工作。因为，如果为写这部书影响了自己所肩负的岗位职责的履行，这恰恰违反了《论语》的精神：“为人谋而不忠乎？”写作进展出乎预料地顺利。在某种特定条件下，人的激情所带来的能量虽然会有限度，却也难以估量。五年的写作计划，竞然在不到一年半的时间里完成了，我几乎不敢相信自己。当然，一年多来．我推掉了所有工作之外的活动，把睡眠减少到最低限度，头发写白了许多，身体的活力大不如前。镜子里，我的面庞似乎总是有些浮肿，40岁的我突然间看到了自己行将暮年的身影，心中为此不免泛起阵阵伤感。扪心自问，我付出如此辛苦。究竟是为了什么？仔细想来，的确没有别的目的，就是为了心安。
文摘 第1篇 《学而》中的行政精神
[1.1]子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
译解
学：这里的“学”字，应还有“悟”的义涵，指的是对儒家精神和儒道的深刻解悟和身体力行，不单指一般意义的“学习”二字。《说文解字》：“学，觉悟也。”
习：本意是小鸟学习飞翔。《说文解字》：“习，鸟数飞也。”引申为不断练习。
说：通“悦”，高兴。
朋：志同道合者，知音。也不是一般意义的亲朋好友之意。
远：远方。“远”字也有深意，表示知音难觅。如果周围都是知音和朋友，从远方再来一“朋”，就不存在“不亦乐乎”的问题。
愠：恼怒。怨十艮。
孔子说：“勤奋学习，反复感悟，（不断理解“道”中真谛），这不是很快乐吗？志同道合者从远方而来，这不是很快乐吗？别人不理解也不怨恨，这不就是君子吗？”
