汶川地震灾后重建学校规划建筑设计参考图集
| 商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
 |
汶川地震灾后重建学校规划建筑设计参考图集 |
 |
|
|
汶川地震灾后重建学校规划建筑设计参考图集 |
|
基本信息·出版社：同济大学出版社
·页码：445 页
·出版日期：2008年10月
·ISBN：7560838480/9787560838489
·条形码：9787560838489
·版本：第1版
·装帧：精装
·开本：12
·正文语种：中文
内容简介 《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计参考图集》是在《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》的基础上，教育部又组织直属高校7家甲级建筑设计研究院，协同当地教育行政部门，为地处重灾区的32所需要重建的中小学校、幼儿园援助设计了规划建筑设计方案，汇集出版了你手上的这本书，以帮助和指导各有关方面解读和使用《设计导则》。
编辑推荐 为贯彻落实国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》，指导汶川地震灾区学校恢复重建，把学校建设成为最安全、最牢固、最让群众放心的建筑，教育部、住房城乡建设部、国家发改委联合印发了《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》，《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计参考图集》为参考图集。
目录 序
前言
异地重建
01 江油市彰明小学
02 芦山县第三小学
03 松潘县安宏乡中心小学
04 茂县凤仪小学
05 茂县凤仪镇小学
06 青川县马鹿小学
07 绵阳市忠兴镇中心小学
08 德阳市天元小学
09 汉源县第四初级中学
10 青川县青溪初级中学
11 都江堰市北区初级中学
12 广元市树人初级中学
13 广元市树人高级中学
14 芦山县高级中学
15 宝兴县高级中学
原址重建
16 汶川县三江小学
17 松潘县镇江关九年制学校
18 青川县骑马乡九年制学校
19 彭州市葛仙山九年制学校及幼儿园
20 平武县水晶镇初级中学
21 平武县古城镇初级中学
22 青川县三锅初级中学
23 理县薛城初级中学
原址部分重建
24 黑水县色尔古小学
25 小金县美兴初级中学
26 什邡市实验初级中学
27 安县秀水民兴初级中学
28 江油市明镜初级中学
29 罗江县金山初级中学
30 安县西苑高级中学
31 德阳市东电高级中学
32 绵竹市南轩高级中学
索引
……
序言 为贯彻落实国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》，指导汶川地震灾区学校恢复重建，把学校建设成为最安全、最牢固、最让群众放心的建筑，教育部、住房城乡建设部、国家发改委联合印发了《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》。在此基础上，教育部又组织直属高校7家甲级建筑设计研究院，协同当地教育行政部门，为地处重灾区的32所需要重建的中小学校、幼儿园提供援助，设计了规划建筑设计方案。这些校舍经过专家们的精心设计，既遵循《设计导则》，也尊重办学规律，安全、适用，还非常美观，各学校和当地老百姓都很满意。现汇集成这本《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计参考图集》，以帮助和指导各有关方面解读和使用《设计导则》。同时，倡议更多的优秀设计单位及专家关心、参与学校，特别是农村中小学、幼儿园的规划建筑设计，通过全社会的努力为孩子们创建安全优美的校园。
需要说明的是，《参考图集》中32所学校的规划建筑设计方案是根据各自不同的实际建设条件设计出来的，可作为其他学校建设的参考范例，同时还应遵循《设计导则》，因地制宜、实事求是地进行设计。
非常感谢参加此次援助设计的清华大学、同济大学、华南理工大学、东南大学、浙江大学、天津大学、重庆大学7家甲级建筑设计研究院的同志们，感谢他们真心实意投身从事这些“小项目”的设计，用满腔热忱、无私奉献的精神，出色地完成了援助设计任务。这本图集献出了高校设计院的同志们对灾区人民的一片赤子之心，必将鼓舞灾区的孩子们更加热爱祖国、热爱人民、努力学习、健康成长。
文摘 插图：
3.班额人数
《设计导则》规定的班额人数，是依据国务院和教育部有关班额数量的规定和国家现行标准制定的的，并能够适应随着经济的发展，减少班额人数，增加生均面积指标的需要。《参考图集》的班额人数为：小学45人、初中50人、高中50人，满足了近期的需要，并为远期的发展预留出空间。
灾区调研表明，相当多的学校班额人数超标，造成校园空间局促、教学用房紧张、教室内座位间的通道被占、学生距黑板过近，对学生的身心健康造成不利影响，更影响到紧急情况下的安全疏散。因此，班额人数不得随意增加，以避免引起生均建筑面积指标的降低，造成校园教学环境的恶化。 4.校舍面积指标
校舍面积指标按生均建筑面积指标来衡量，是保证教学环境质量的前提。《设计导则》的生均建筑面积指标，是依据现行国家标准制定的。其中，规划指标指学校办学规模应配置的校舍面积指标，基本指标指学校如采用分期建设时，首期应建成的校舍面积指标。依据现行国家标准，校舍面积指标仍分为农村普通中小学和城市普通中小学两种性质。 《参考图集》的生均建筑面积指标均大于基本指标，满足或基本满足规划指标。校舍面积指标选用时遵照以下方式和原则：
（1）完全小学和初级中学根据学校性质，分别按农村普通中小学和城市普通中小学的指标选用。
（2）九年制学校一般均设在城市或县城，其指标列在城市普通中小学一栏，因此，无论学校性质是农村普通中小学还是城市普通中小学，均按城市普通中小学一栏的指标选用。
（3）高级中学一般均设在城市或县城，其指标列在城市普通中小学一栏，因此，无论学校性质是农村普通中小学还是城市普通中小学，均按城市普通中小学一栏的指标选用。
