学习心理学:学习与行为的基本规律
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基本信息·出版社:北京师范大学出版社
·页码:346 页
·出版日期:2006年08月
·ISBN:7303079084
·条形码:9787303079087
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16开
内容简介 本书精选了三种最为基本、最具有代表性的学习类型——经典条件作用、操作条件作用以及社会学习进行系统的介绍.并围绕动物与人类的学习与行为的基本规律这条主线展开深入论述。主要内容包括学习的实质与规律.研究方法、经典条件作用的基本规律和理论应用、操作条件作用的基本规律和理论应用、社会学习的基本规律和理论应用等等。本书在写作风格上.严谨而不刻板.传统而不保守.精炼而不简化,平和而不乏力,在内容选材上,也旁征博引,鲜有生吞活剥.彰显了作者厚实的专业功底以及驾驭材料的能力。本书可以作为心理学、教育学专业本科及以下师生的教材或教学参考书使用。
编辑推荐 本书精选了三种最为基本、最具有代表性的学习类型——经典条件作用、操作条件作用以及社会学习进行系统的介绍.并围绕动物与人类的学习与行为的基本规律这条主线展开深入论述。主要内容包括学习的实质与规律.研究方法、经典条件作用的基本规律和理论应用、操作条件作用的基本规律和理论应用、社会学习的基本规律和理论应用等等。本书在写作风格上.严谨而不刻板.传统而不保守.精炼而不简化,平和而不乏力,在内容选材上,也旁征博引,鲜有生吞活剥.彰显了作者厚实的专业功底以及驾驭材料的能力。本书可以作为心理学、教育学专业本科及以下师生的教材或教学参考书使用。
目录 序言
第一部分 导论
第一章 学习的一般概述
第二部分 基于事件关系的识别而学习——经典条件作用
第二章 经典条件作用(一)——基本规律
第三章 经典条件作用(二)——理论与应用
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