教师基本功丛书·数学教师卷-数学学困生的转化
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教师基本功丛书·数学教师卷-数学学困生的转化 |
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基本信息·页码：111 页
·出版日期：2009年01月
·ISBN：7561772378/9787561772379
·条形码：9787561772379
·版本：1
·装帧：平装
·丛书名：教师基本功丛书
内容简介 学困生的转化是一个富有魅力而又充满挑战的课题。课题本身所具有的理论意义和实践价值促使研究者不断探索。尽管国内外的研究取得了令人鼓舞的成果，然而研究中也面临着种种挑战。特别是对“学习困难”的概念至今还没有一个统一的界定。这种现象从一个侧面反映出“学困生转化”的复杂性。 由此，本书讲解了数学学习困难的分析与克服；学习基础的诊断与干预；“学习态度”以及“智力发展水平”的诊断与对策等。
