数学应用(附精美贴纸1张+训练卡片1张)
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基本信息·出版社：中国青年出版社
·页码：32 页
·出版日期：2008年07月
·ISBN：7500682050/9787500682059
·条形码：9787500682059
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：幼儿园、学前班
·图书品牌：中青新世纪
内容简介 《数学应用》非常适合作为名牌小学生进行入学测评的题库，也是幼儿园大班、学前班或思维训练兴趣班极佳的训练课程和测评手段。幼儿在进入小学之产胆，培养良好的思维习惯和学习能力是非常重要的。授人以鱼，不如授之以渔。比起让幼儿过早识字和超前识数，良好的观察力、注意力、记忆力、想象力和思考力，更能使幼儿在今后的各科学习中事半功倍，游刃有余，有利于持续保持幼儿的学习兴趣和积极性，促进幼儿全面发展。本套丛书根据幼儿思维发展的阶段特征，由国内外思维训练专家合作研发，从数学应用、图形、记忆三个领域设置题目，每个领域下再进行细分，全面、科学、循序渐进地对幼儿的五大学习能力进行训练和测评。书中附有精美的认知贴纸和训练卡片，每道题目都有详细的训练和测评指导以及测评记录表，让老师和家长能时刻了解幼儿思维训练的进程和成果。
编辑推荐 《数学应用》特色：
《数学应用》可作为名牌小学入学测评题库和幼儿思维训练宝典，是幼儿园大班、学前班、思维训练兴趣册必备的高水平的试题集。
《数学应用》通过有趣的练习系统提高幼儿五大基本学习能力：观察力、注意力、记忆力、想象力和思考力。为幼儿进入小学的学习打下坚实的基础。
本甘按照“数的认知”、“计算问题”、“数的应用”、“综合问题”分类设置题目，每一题都配有指导方法，详解如何引导孩子理解问题直至最终得出答案，方便您进行细致的指导。
《数学应用》附有认知贴纸和训练卡片，请在指导幼儿解题时充分利用。
目录 数的认知
分类计数①
分类计数②
找出相同数目①
找出相同数目②
找出不同数目①
找出不同数目②
数量比较①
数量比较②
数的构成①
数的构成②
计算问题
数量相加①
数量相加②
一对多①
一对多②
一对多③
等分除①
等分除②
等分除③
包含除①
包含除②
包含除③
数的应用
综合问题
……
文摘 
