语文新天地(1年级上)(注音版)
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基本信息·出版社：浙江人民出版社
·页码：132 页
·出版日期：2003年07月
·ISBN：7213026194
·条形码：9787213026195
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·读者对象：1年级小学生
·丛书名：义教课程标准语文课外读本
内容简介 《语文新天地(1年级上)(注音版)》内容简介：这套丛书最引人注意的特点，是重新安顿了语文教学的内涵：人文精神。知识、技能、技巧、方法，当然重要，但是既然要编选文章，就无法回避内容，也就是无法回避编选者们的精神选择和他们对学生的精神期待。他们也曾犹豫，怀疑这样做是不是有“单向引导”之嫌，但当他们面对一篇篇文章时就不再犹豫，因为他们发现凡是真正的大师名作，多数都渗透着人文精神。不必装扮，不必外加，只需梳理，只需强化。由人文精神领头，语文教学的技术性、工具性一面也会有效地带动起来。至少，这是探索的路途之一吧。
人文精神在我国本来就先天不足，后来又在一次次社会动荡和文化浩劫中备受欺凌，因此，对当代儿童、青少年来说已经有点陌生。这些学生中，今后能从专业角度接触人文精神的只是极少数。当然，现实生活也是一个课堂，但在现实生活的课堂中往往缺少精神范本，即便有所领悟也难以获得高层沟通。如果能在中小学语文教学中接触到一些不太艰深的经典范本，而这些范本又是以美文形式出现的，那该多好。《语文新天地》使这种愿望的实现成为可能。
这套丛书在注重经典性的同时，又对当代生活表现出巨大的热忱。正是这种热忱，使语文课不再仅仅是一门高高在上地向后看的课程。除了编选了不少当代作家的作品外，连现代派文学、科普文学和网络文学都不排斥，新世纪的气息弥漫于整套丛书之间。可以想像，这一切必然会使广大中小学生对它产生亲切感、认同感，进而增强参与性，结果，既是课堂灌溉了学生，又是学生灌溉了课程，又向受惠。
这套丛书在编选体例上也十分新颖。全书以“单元主题”贯串，每单元既有醒豁的点晴之笔，又有具体的品味总结，文章虽多，却津渡明晰，便于渐次深入。
媒体推荐 书评
引发阅读兴趣；
夯实作文功底；
提升应试能力。
编辑推荐 《语文新天地(1年级上)(注音版)》：引发阅读兴趣
夯实作文功底
提升应试能力
亮开嗓门念儿歌
幸福的小屋，我的家
天上的街市
圆圆弯弯都是月
小荷才露尖尖角
五彩缤纷一幅画
种瓜得瓜，种豆得豆
手拉手，好朋友
谁捏红了弟弟的鼻子
过年过节真快活
新课标，新语文，新天地
目录 一、亮开嗓门念儿歌
小鸭乖乖
小狗烧火
鸡妈妈数小鸡
老鼠和猫
十二生肖歌
听我唱个颠倒歌
二、幸福的小屋，我的家
摇篮
家
南池
鞋
孝顺的小乌鸦
三、天上的街市
太阳的故事
爱照镜子的月亮
闪亮的小星星
天上的街市
哈雷彗星，你好
四、圆圆弯弯都是月
中秋节
赋新月
小白船
捞月亮
圆圆弯弯都是月
五、小荷才露尖尖角
雨伞
知了
杂草
胆小的爸爸
我的黑头发
感冒的种子
天才的画家
六、五彩缤纷一幅画
秋天到
秋天里
秋山
画
秋色
七、种瓜得瓜，种豆得豆
鱼塘 花房
种瓜得瓜，种豆得豆
办法从哪里来
海人
小狗熊
八、手拉手，好朋友
刺猬的新装
小羊和小狗
另一种话
电脑娃娃好朋友
喇叭花和它的朋友们
九、谁捏红了弟弟的鼻子
白雪歌(节选)
天冷了
冬爷爷捏红了弟弟的鼻子
冬爷爷吹风
冰凌花
电话里传来的“暖气”
十、过年过节真快活
做贺卡
微笑的雪娃娃
新年
小灯笼
圣诞节前夜
……
序言 现在的儿童、青少年有太多的理由让我们这一代人羡慕。眼前就是一个例子：居然有那么多小学教师、中学教师、大学教授、教育学家、人文学者、作家、编辑聚集在一起，为中小学生编选出一本本既丰富又精彩的语文教材和读物。过去我们一直抱怨的中小学语文课的陈旧和刻板不见了，书页间充溢着一种巨大的阅读诱惑。我想，编选者们既是在填补着自己在学生时代感受过的遗憾，又是在营造着中华文化的未来图景。
这中间，浙江人民出版社编辑、出版的《语文新天地》，更值得推荐。
这套丛书最引人注意的特点，是重新安顿了语文教学的内涵：人文精神。知识、技能、技巧、方法，当然重要，但是既然要编选文章，就无法回避内容，也就是无法回避编选者们的精神选择和他们对学生的精神期待。他们也曾犹豫，怀疑这样做是不是有“单向引导”之嫌，但当他们面对一篇篇文章时就不再犹豫，因为他们发现凡是真正的大师名作，多数都渗透着人文精神。不必装扮，不必外加，只需梳理，只需强化。由人文精神领头，语文教学的技术性、工具性一面也会有效地带动起来。至少，这是探索的路途之一吧。
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