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中公教育·浙江·公共基础知识(2010中公版)(附赠价值20元远程学习卡1张) |
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中公教育·浙江·公共基础知识(2010中公版)(附赠价值20元远程学习卡1张) |
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基本信息·出版社：人民日报出版社
·页码：532 页
·出版日期：2009年05月
·ISBN：9787802087415
·条形码：9787802087415
·版本：第2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：浙江省公务员录用考试专用教材
内容简介 《中公教育·浙江·公共基础知识(2010中公版)》编著亮点：一、切合浙江省情《中公教育·浙江·公共基础知识(2010中公版)》是中公教育在考查了浙江省历年来公务员考试情况，以及深度研究了浙江省人事厅版的《综合基础知识》教材之后精心编著，涉及内容完全符合浙江省本地的公务员考试情况。是一本参考价值极高的公务员辅导用书。二、内容全面，重点突出《中公教育·浙江·公共基础知识(2010中公版)》体例新颖，内容丰富，重点突出，思路明晰，可使考生在备考过程中形成全面的知识体系。避免因知识体系混乱而影响答题思路，真正达到事半功倍的复习效果。全书主体内容非常广泛，涉及政治、法律、管理、经济、科技、历史、公文等等，完全可以满足浙江的公考要求。更为重要的是，我们在形式设计上，运用各种可行的方法，在总结归纳最新考试大纲的基础上，通过对命题规律的研究，对知识点进行了归纳和梳理，并对常考知识点配以释义，进行深入、详细的讲解，竭尽可能地把一些重要的常考知识很清晰地呈现在读者面前，这样就不至于考生在复习的时候分不清方向而把握不住重点。三、与时俱进，内容最新《中公教育·浙江·公共基础知识(2010中公版)》专门为20l0年的浙江公务员招考量身打造。针对考试的范围和要求，对各个部分进行了大量增补和认真修订。尤其增加了大量最新知识点的解读，并针对这些知识点编撰整理了大量配套练习。配以详尽的解析，力争使考生在第一时间全面掌握最新信息。特别是法律知识部分将新近通过的《刑法修正案（七）》的相关内容收入其中。
作者简介 李永新,中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院。具有深厚的公务员考试核心理论专业背景及丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究.主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。
张永生,中公教育首席研究与辅导专家.多年来潜心致力于公务员考试的教学研究。参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材，实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点。授课风格严谨细致，理论基础扎实，对考生的指导切中要害，成为深受考生信赖的实力派讲师！
邓湘树，中公教育首席研究与辅导专家，北京大学政府管理学院博士。曾在组织部门工作多年，熟悉公务员考试录用工作，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。
李琳，中公教育首席研究与辅导专家，北京知名大学硕士。对行政职业能力测验和面试有系统深入的研究，授课严谨、幽默，是中公教育研发团队核心成员，参与编写中公教育全系列教材，对公务员考试相关科目的研究具有强大的独创性。
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《中公教育·浙江·公共基础知识(2010中公版)》适用于各省市公务员、事业单位、招警、村干部、军转干招考。
目录 前言
第一部分 政治篇
第一章 马克思主义基本原理
第一节 马克思主义哲学
第二节 马克思主义政治经济学
第三节 科学社会主义
第二章 毛泽东思想
第一节 毛泽东思想的形成过程
第二节 毛泽东思想的主要内容
第三章 邓小平理论
第一节 邓小平理论的形成过程及地位
第二节 解放思想实事求是
第三节 社会主义的本质和根本任务
第四节 社会主义初级阶段
第五节 党在社会主义初级阶段的基本路线
第六节 社会主义现代化建设的战略思想
第七节 “一国两制”的科学构想
第八节 社会主义现代化建设的外部条件
第九节 社会主义事业的领导核心
第四章 “三个代表”重要思想
第一节 “三个代表”重要思想形成过程
第二节 “三个代表”重要思想主要内容
第三节 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
第四节 社会主义初级阶段的基本纲领
第五节 中国特色社会主义经济政治文化
第六节 建设中国特色社会主义的依靠力量
第六节 加强党的先进性建设和执政能力建设
常考练习题
常考练习题答案及解析
第二部分 法律篇
第一章 法理学
第一节 基本概念
第二节 我国社会主义法的制定与实施
第二章 宪法
第一节 宪法基本理论
第二节 国体、政体和其他基本制度
第三节 公民的基本权利和义务
第四节 我国的国家机构
第三章 行政法
第一节 行政法概述
第二节 行政行为
第三节 行政复议
第四节 行政诉讼
第四章 刑法
第一节 刑法概述
第二节 犯罪
第三节 刑罚
第四节 与公务员相关的几种常见犯罪
第五章 民法
第一节 民法概述
第二节 民事主体和民事法律行为
第三节 民事权利
第四节 民事责任
第六章 刑事诉讼法与民事诉讼法
第一节 刑事诉讼法
第二节 民事诉讼法总则
常考练习题
常考练习题答案及解析
第三部分 管理篇
第一章 管理学基本原理
第一节 政府职能
第二节 行政组织
第三节 国家公务员制度
第四节 行政执行
第五节 行政责任
第六节 行政监督
常考练习题
常考练习题答案及解析
第四部分 经济篇
第一章 社会主义市场经济体制
第一节 经济体制
第二节 市场经济
第三节 社会主义市场经济
第二章 微观经济
第一节 市场主体
第二节 市场机制
第三节 市场竞争
第四节 收入分配
第三章 宏观经济
第一节 宏观经济调控
第二节 财政与税收
第三节 货币与银行
第四章 国际经济
第一节 开放经济
第二节 国际贸易
第三节 国际金融
常考练习题
常考练习题答案及解析
第五部分 科技篇
第一章 科学技术概述
第一节 科学技术概念
第二节 我国的科学技术发展规划
第二章 科学常识
第三章 高新技术
第一节 通信技术
第二节 计算机技术
第三节 生物工程技术
第四节 新材料技术
第五节 纳米技术
第六节 新能源技术
第七节 激光技术
第八节 空间技术
第九节 海洋技术
第十节 农业科学技术
常考练习题
常考练习题答案及解析
第六部分 中共党史、国情篇
第一章 中共党史
第一节 中国共产党的创立时期
第二节 新民主主义革命时期
第三节 社会主义改造时期
第四节 社会主义建设时期
第二章 基本国情
第一节 国土与资源
第二节 人口与国民素质
第三节 民族与宗教
第四节 社会经济结构
第五节 综合国力
常考练习题
常考练习题答案及解析
第七部分 公文篇
第一章 公文基础知识
第一节 公文的概念和特点
第二节 公文的格式
第三节 公文的行文规定
第二章 常用法定公文写作
第一节 决定通知
第二节 公告通告
第三节 报告请示批复
第四节 通报函
第三章 常用司法文书写作
第一节 笔录
第二节 起诉书
第三节 裁判文书
第四章 公文处理
第一节 公文的发文办理
第二节 公文的收文办理
第三节 办毕公文的处理
常考练习题
常考练习题答案及解析
2010年国家、浙江省公务员考试辅导课程体系
中公教育·全国分校一览表
……
序言 与中公携手 积跬步志在公考夺冠
量身打造 浙江公考公基突破
竭诚编著 只为自信伴你全程
公共基础知识部分一向是公考中行政能力测试考试的难点。其所占题量和分数不少，但因为涉及知识广、宽、泛，不只是考生复习时抓不到头绪，市面上大量公共基础知识辅导教材堆砌、哕嗦的通病，远远达不到在短时间内迅速提高常识储量的目的。
面对着很多考生“退而求其次”放弃公共基础知识部分内容的复习的情况，中公教育本着求新求变、服务考生的态度，重新编写了这次的20lO版的浙江省公共基础知识。
分析浙江省2009年招考公务员考试大纲及考试真题，公共基础部分的考点并未有太大变化，政治、法律、管理、经济、历史、科技、公文等方面的知识仍然在测查的范围内，这与国家公务员考试的2009年的命题思路相近，采取的是以法律常识为主的综合知识考查形式。
本书编著亮点：
一、切合浙江省情
本书是中公教育在考查了浙江省历年来公务员考试情况，以及深度研究了浙江省人事厅版的《综合基础知识》教材之后精心编著，涉及内容完全符合浙江省本地的公务员考试情况。是一本参考价值极高的公务员辅导用书。
二、内容全面，重点突出
本书体例新颖，内容丰富，重点突出，思路明晰，可使考生在备考过程中形成全面的知识体系。避免因知识体系混乱而影响答题思路，真正达到事半功倍的复习效果。
全书主体内容非常广泛，涉及政治、法律、管理、经济、科技、历史、公文等等，完全可以满足浙江的公考要求。更为重要的是，我们在形式设计上，运用各种可行的方法，在总结归纳最新考试大纲的基础上，通过对命题规律的研究，对知识点进行了归纳和梳理，并对常考知识点配以释义，进行深入、详细的讲解，竭尽可能地把一些重要的常考知识很清晰地呈现在读者面前，这样就不至于考生在复习的时候分不清方向而把握不住重点。
三、与时俱进，内容最新
本书专门为20l0年的浙江公务员招考量身打造。针对考试的范围和要求，对各个部分进行了大量增补和认真修订。尤其增加了大量最新知识点的解读，并针对这些知识点编撰整理了大量配套练习。配以详尽的解析，力争使考生在第一时间全面掌握最新信息。特别是法律知识部分将新近通过的《刑法修正案（七）》的相关内容收入其中。
文摘 插图：
由此可见，意识的能动作用是在物质决定意识这一前提之下的能动作用，归根到底，意识是依赖于物质的。
【释义】
意识与物质分化与统一的现实基础是人的实践活动。一方面，劳动这一最基本的实践活动，带来了人类意识的产生及其与物质的分化。另一方面，意识也只有在实践的基础上，才能实现对物质世界能动的反映和改造。实践是意识与物质的接触点，正是在意识与物质相互接触的实践过程中，物质世界的内容才转变为意识的内容。不仅如此，意识本身并不能直接地改变物质世界，只有通过指导实践，才能引起物质世界的改变，产生出物质世界中本来没有的物质结构和形式。由此可见，实践是意识与物质相互转化的基础和途径。
（三）世界的统一性在于物质性
【知识点】世界物质统一性原理
辩证唯物主义建立了科学的物质范畴，并把世界的物质统一性问题与人的实践活动联系起来，从而科学地论述了世界的物质统一性。辩证唯物主义关于世界物质统一性的原理，具有三个层次的含义：
第一，世界是具有客观实在性的物质统一体。这就是说，世界上无限丰富、千变万化的事物和现象是统一的，其统一性就在于它们都是具有客观实在性的物质的具体形态、结构层次或属性。第二，世界上的一切事物和现象的产生、存在和发展的最终原因都在于物质自身，都服从于物质运动的客观规律。这就是说，物质世界是自我存在、自我运动的。宗教神学以及一切客观唯心主义所说的那种推动和支配世界万物运动的超自然力量是根本不存在的。
第三，世界是多样性的物质统一体。这就是说，世界的物质统一性是以无限多样的差别性和可变性为前提的。物质的具体形态是丰富多样的，物质的结构层次和属性是不可穷尽的，事物产生、存在和变化发展的原因和规律是无限多样的。然而世界上的一切事物和现象，又都统一于具有客观实在性的物质。
综上所述，世界是自我存在、自我运动的物质统一体，又是无限多样的；世界的物质统一性是多样性前提下的统一性，世界的无限多样性是物质统一性基础上的多样性。这就是辩证唯物主义关于世界物质统一性原理的基本含义。
