全脑智能数学.小班.A3
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基本信息·出版社：朝华出版社
·页码：120 页
·出版日期：2006年05月
·ISBN：9787505414921
·条形码：9787505414921
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：20
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：幼儿智能全面开发应用操作课本
内容简介 《全脑智能数学.小班.A3》具备下列特点：一、按照幼儿园教学体系分小班A系列10册；中班B系列10册；大班C系列10册。一个年龄段一个月做一本，全年完成10本，最终小朋友的数学综合能力和智能得到全面提升，二、在内容整体编排上，有计划有规律地安排小朋友每天完成必做题3面，选做题3面，共计6面。内容分别是“数学训练”3面；“思维开发”2面；“动手体验”1面。幼儿园或家长可依据每位小朋友的实际情形，决定每天完成的页面数量。
三、课本的每页内容，大多是以孩子喜闻乐见的卡通形象和鲜活的画面展示出来的，因此课本的图释性让老师教学与指导时易掌握，好操作，真正做到了情景教与学，令幼儿园教学容易表现出特色。
四、幼儿的成绩和智能的提高天天清晰可见，其结果让家长高兴、小朋友喜欢。
编辑推荐 《全脑智能数学.小班.A3》：八大智能潜力开发，天天学习，成果历历在目，家长们喜上眉梢，月月成册，教材文图并茂，孩子们喜闻乐见。
目录 找松果
分桃子
数一数
猜词语
他该怎么做？
怎样换电池
正数和倒数
数一数
数一数，连一连
棉花和盐
黑衣服白衣服
好吃的水果
认识0
相邻数
排排坐
谁上谁下？
分里外
画小兔
单数和双数
花园里的花
过河
赛跑
分左右
安装电动车
谁采的蘑菇？
补卡片
小猪回家
大和小
长和短
连雨线
找相同连数字
月亮老人的礼物
数数连线
请客
下雨啦
吹泡泡
正方形和长方形(一)
正方形和长方形(二)
怎么走?
他在哪里?
说一说
爸爸妈妈的脸
三角形
找出三角形
数三角形
像糖一样的药
遇到下列情形怎么办?
折纸杯
圆形
数圆形
图形聚会
谁的表现好
送给小狐狸的项链
学解放军走路
数与量(一)
数与量(二)
糊涂的小亮
什么时候用
什么不能动?
折灯笼
认识时间(一)
认识时间(二)
认识时间(三)
采花蜜
谁是客人
春天的花园
认识日历(一)
认识日历(二)
认识日历(三)
礼貌用语
四季变化
捏图形
数数并连线(一)
补数与减数
数数并连线(二)
垃圾箱
品味道
五星红旗
按数填图
穿珠子
春天来了
开关
找不同
摆图形
听数取物
小花猫吃鱼
数鸡蛋
传花粉
圆圆的纽扣
涂颜色
数字连线
小鸡和小鸭
小木棒
摆餐具
找相同
剪窗花
搭积木
给鸡宝宝编号
数字接龙
洗澡了
干的和湿的
蔬菜
水果与数字
找房子
小兔子采蘑菇
少了什么
找同类
窗外的云
什么形状
数图形
图形变化
认识蔬菜
他们要去哪儿?
搭高楼
加法练习(一)
加法练习(二)
加法练习(三)
衣服的颜色
取玩具
雨伞
……
序言 人生百年，立于幼学。“立”源于体制创新、源于课程创新，一套具有前瞻理念和国际视野的创新课程，能够大大推进幼儿素质教育改革的有益实践。
《全脑智能数学》是一套幼儿智能全面开发应用操作课本，融国家教育部新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》主要精神于其中，在教育内容要求和组织实施层面更加有利于幼儿的身心发展，彰显“前瞻理念”。同时，该套课本渗透美国哈佛大学加德纳教授的多元智能理论，注重对幼儿的多元智能开发，具有开阔的“国际视野”。这两点，赋予了《全脑智能数学》更多的教育价值色彩。
《全脑智能数学》的编撰是一个规模宏大的系统工程，由东方华人幼儿教育研究中心组织数十位专家、一线教师和编辑组成课题组共同完成，课本按照幼儿园教育体系分小班A系列10册，中班8系列10册，大班C系列10册。
《全脑智能数学》尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，集多项创新手一身：在教学目标上，多维认知，立体拓展；在课本形式上，每月数页，月月成册；在教学组织上，情境教学，家园互动；在课程理念上，学科渗透，一知多学。特别是在板块结构上，推出幼儿动手动脑“练·想·攸’三位一体趣味板块，从数学训练、思维开发、动手体验三视角渐进引导，使数学认知和智能开发的过程更显生动、活泼、主动，且有一气呵成之势。
文摘 插图：
